【題目】A﹣E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸.他們之間的關(guān)系如圖,(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為 , B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , 該反應(yīng)的類型是反應(yīng).
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填化學(xué)式)

【答案】
(1)CO2;Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;復(fù)分解
(2)Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)H2SO4;CO2
【解析】解:(1)根據(jù)A﹣E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氧化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,E屬于酸類,所以E是硫酸,硫酸和C會發(fā)生反應(yīng),所以C是鐵或氧化銅中的一種,A和氫氧化鈣會發(fā)生反應(yīng),A和硫酸不會反應(yīng),所以A是二氧化碳,氯化銅不與硫酸反應(yīng),D是氯化銅,C是鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是CO2 , B與E的反應(yīng)是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化何物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);(2)C與D的反應(yīng)是鐵與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成氯化亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;(3)通過推導(dǎo)可知,E是硫酸,A是二氧化碳,硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4轉(zhuǎn)化為CO2 . 所以答案是:(1)CO2 , Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,復(fù)分解;(2)Fe+CuCl2═Cu+FeCl2;(3)H2SO4→CO2
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)符號表示或根據(jù)符號寫出意義;
(1)氦氣
(2)四個氮分子
(3)五氧化二磷中磷元素的化合價
(4)氯化鈉
(5)2OH

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【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題.

(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進(jìn)行初步凈化.請問,簡易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號) , 活性炭的作用為(填代號)紗布卵石石英砂活性炭膨松棉
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.使硬水軟化 E.使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿著慢慢向中傾倒河水,并注意液面始終要低于
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水是含的水,屬于硬水.
(4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實驗,請你寫出電解水文字表達(dá)式為反應(yīng)類型為 , 與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生氣體體積比為(用體積相同的容器收集)=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是(

A. 2Fe中的“2”表示兩個鐵元素

B. O2中的“2”表示每個氧分子中含有兩個氧原子

C. 2N中的“2”表示兩個氮分子

D. 2SO2中的“2”表示兩個二氧化硫分子含有兩個氧原子

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【題目】10℃時,50g水里最多溶解甲物質(zhì)10g20℃時,100g水里最多溶解乙物質(zhì)20g,則甲乙兩物質(zhì)的溶解度是

A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.無法比較

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【題目】下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是

A.氫氧化鈉有腐蝕性 B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性

C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì) D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解

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【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)選寫出圖中一種玻璃儀器的名稱:
(2)可用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是(填字母).若實驗室用該裝置來制取O2 , 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)已知SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大.則SO2(填“能”或“不能”)用排水法收集:若用裝置C收集SO2氣體,進(jìn)氣口為(填“a”或“b”);為避免SO2對環(huán)境的污染,常用裝置D裝NaOH溶液來吸收,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
(4)生活、生產(chǎn)中煤的燃燒也會產(chǎn)生SO2污染環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃燒煤有直接關(guān)系的是(填序號).
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.臭氧層破壞
D.可吸入顆粒物增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 , 所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)③中E表現(xiàn)出性。
(3)寫出一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題.
(1)市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為(填序號).
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
(2)遂寧盛產(chǎn)“矮晚柚”果形美觀、種子少、肉質(zhì)脆嫩,含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是;
(3)“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒,NaClO中Cl的化合價為;
(4)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預(yù)防齲齒.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“失去”或“得到”)電子.

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