【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時(shí),請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進(jìn)行初步凈化.請問,簡易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號) , 活性炭的作用為(填代號)紗布卵石石英砂活性炭膨松棉
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.使硬水軟化 E.使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著慢慢向中傾倒河水,并注意液面始終要低于 .
(3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí),起浮渣,說明該自來水是含的水,屬于硬水.
(4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請你寫出電解水文字表達(dá)式為反應(yīng)類型為 , 與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生氣體體積比為(用體積相同的容器收集):=: .
【答案】
(1)AB(或B);C
(2)玻璃棒;漏斗;濾紙的邊緣
(3)較多可溶的鈣、鎂化合物
(4)水 氫氣+氧氣;分解反應(yīng);V氫氣;V氧氣;2;1
【解析】解:(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為過濾,活性炭的作用為吸附.故填:B;C.(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙的邊緣.故填:玻璃棒;漏斗;濾紙的邊緣.(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時(shí),起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于硬水.故填:硬.檢驗(yàn)水的方法為:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.故填:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:水 氫氣+氫氣.故填:水 氫氣+氫氣.在反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故填:分解反應(yīng).與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為:V氫氣:V氧氣=2:1.故填:V氫氣:V氧氣=2:1.答案:(1)AB(或B); C;(2)玻璃棒; 漏斗; 濾紙邊緣;(3)較多可溶的鈣、鎂化合物;(4)水 氫氣+氧氣;分解反應(yīng);V氫氣:V氧氣=2:1
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項(xiàng)和電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用.請回答下列問題:
(1)NH4NO3中含有NO3﹣ , 則NO3﹣中氮元素的化合價(jià)為 .
(2)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效.在化學(xué)方程式:NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中,□的化學(xué)式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a;b .
(2)F實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置代號,下同),但還需做的一點(diǎn)改動是 , 該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室如果使用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 其中二氧化錳起作用.該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是(寫一條).若用D裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿氧氣的方法是(包括操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論:).氧氣還可用E裝置所示的方法收集,原因是 .
(5)氨氣NH3極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的 , 收集裝置應(yīng)選 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組兩個變化前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是【 】
A. 鋼錠軋成鋼材,食物腐爛 B. 蠟燭受熱熔化,蠟燭燃燒
C. 酒精燃燒,酒精揮發(fā) D. 鎂條燃燒,鋼鐵生銹
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號).
(2)操作④中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取等措施.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是(填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為
A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +4價(jià) D. +6價(jià)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中,有以下四種說法:①原子由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成;②帶負(fù)電荷的電子在原子核外空間里繞核運(yùn)動;③原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里;④原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù)。下列組合中,都正確的是 ( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸.他們之間的關(guān)系如圖,(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為 , B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , 該反應(yīng)的類型是反應(yīng).
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是→(填化學(xué)式)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】前者決定元素種類,后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 核內(nèi)中子數(shù),核外電子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)
C. 核電荷數(shù),元素原子的最外層電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com