下列實驗事實中不符合質量守恒定律的是（ ）

A. 煤燃燒后，留下煤渣的質量比煤的質量減少了。

B. 4克氫氣與32克氧氣恰好完全反應，生成36克水。那么，8克氫氣在32克氧氣中充分反應，會生成40克水。

C. 對于反應2H2+O22H2O，氫氣、氧氣和水的粒子個數(shù)比為2：1：2

D. 鎂燃燒后，生成的氧化鎂的質量大于反應前鎂的質量。

B 【解析】質量守恒定律是化學變化中遵循的質量方面的定律，內(nèi)容是參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，由于所有化學變化都只是原子重新組合的過程，反應前后原子的種類、個數(shù)、質量不變，所以所有化學變化都遵循質量守恒定律。A. 煤燃燒后，留下煤渣的質量比煤的質量減少了，是因為煤燃燒生成大量的二氧化碳、水蒸氣，所以余物的質量跟原有的煤比質量減少了，正確； B. 4克氫氣與32克...
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相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

實驗室中可用如圖裝置制取氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學反應方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應從_____(填字母編號，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳氣體，則應該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗，帶有活塞，長頸漏斗沒有活塞，使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應的速率，通過控制藥品來控制反應速率。(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學反應方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，固體與液體反應不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥，濃硫酸具有吸水性...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 滴加液體

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 加熱液體

C 【解析】A、傾倒液體時瓶塞應倒放，標簽向著手心，圖中操作錯誤；B、膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時要豎直懸空滴加，不能伸入試管內(nèi)，更不能與試管接觸，圖中操作錯誤；C、蒸發(fā)操作中，玻璃棒起到攪拌作用，使液體受熱均勻，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中操作正確；D、試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，圖中試管內(nèi)液體量太多，圖中操作錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學式為(　　)

A. C4H4S2 B. C2H6S C. C4H4S D. C6H6S

A 【解析】根據(jù)燃燒的化學方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反應后的生成物質中C、O、S、H各元素的質子個數(shù)依次為：4、12、1、4；反應前的生成物中已知6O2中含有12個O原子；因此反應物X噻吩的分子中應含有4個C原子、4個H原子和1個S原子，物質X的化學式為C4H4S。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在2H2+O22H2O的反應中，化學反應前后，肯定發(fā)生變化的是（ ）

A. 元素的種類 B. 各元素的化合價

C. 物質的質量總和 D. 各原子的數(shù)目

B 【解析】化學反應過程是反應物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子（生成物的分子），即化學變化過程只是原子重新組合的過程，反應前后原子的種類、個數(shù)、質量不變；元素就是具有相同質子數(shù)，即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，所以反應前后元素的種類不變；有新的物質生成的變化是化學變化。單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。所以該反應前，氫元素、氧元素的化合價為零，反應后氫元素的化合...

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科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質量檢查化學試卷 題型：實驗題

利用下圖裝置制備常見氣體。請回答：

（1）儀器的名稱：①是____________，②是______________。

（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應的化學方程式為________________，實驗完畢，應先將導管移出水面再停止加熱，目的是_________________。

（3）裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中固體藥品是___________（填名稱），藥品加入完畢后，接下來的操作是___。用裝置C收集二氧化碳氣體，驗滿時將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

鐵架臺 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到試管中，使試管炸裂 大理石（或石灰石） 擠壓軟塑料管的下端，使液體藥品和固體藥品混合（答案合理即可） a 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）儀器的名稱：①是鐵架臺，②是水槽。（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應物是固體不需加熱制取氣體，氧氣不易溶于水，反應...

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科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質量檢查化學試卷 題型：單選題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如下圖。由此分析下列說法正確的是

A. 該反應屬于復分解反應 B. 反應前后溶劑質量不變

C. 反應前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 D. 反應前后元素種類發(fā)生變化

A 【解析】由題中信息知，A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸生成氯化鈉和水，該反應屬于復分解反應，故A正確；B、反應前后溶劑質量不變，溶劑是水，反應后生成了水，溶劑質量增加，故B錯誤；C、反應前后陰、陽離子的總數(shù)目均減少，故C錯誤；D、反應前后元素種類沒有發(fā)生變化，故D錯誤。 點睛∶化學反應的本質是分子的劃分，原子的重新組合。復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B. N2 的化學性質不活潑，但可用于制造氮肥

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色無味的 SO2

D. 多數(shù)合金的抗腐蝕性比組成它們的純金屬更強

C 【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，正確；B、N2的化學性質不活潑，但可用于制造氮肥，正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色有激性氣味的氣體，錯誤；D、合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更強。多數(shù)合金的抗腐蝕性比組成它們的純金屬更強，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W試卷 題型：單選題

推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是

A. 活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿

C. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D. 氧氣可用排水法收集，能用排水法收集的氣體一定難溶于水、不與水反應

D 【解析】A、活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，但是與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，比如碳酸鹽也與酸反應放出氣體，錯誤； B、堿溶液能使石蕊試液變藍，但是能使石蕊試液變藍的溶液不一定是堿，只能說明顯堿性，比如碳酸鈉溶液顯堿性，可以使石蕊變藍，但是碳酸鈉是鹽，不是堿，故錯誤； C、原子內(nèi)部也帶有電荷，但是原子不顯電性，不是離子，故錯誤； D、收集氣體的裝置的選擇依據(jù)是氣體的密...

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