【題目】草木灰是一種肥料,其主要成分是碳酸鉀(K2CO3);硫酸銨((NH42SO4)是一種氮肥小明對(duì)這兩種肥料做了相關(guān)性質(zhì)的探究。已知碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

探究過(guò)程

K2CO3

NH42SO4

結(jié)論及化學(xué)方程式

1.分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水?dāng)嚢,測(cè)其溫度變化情況

得到澄清溶液,溫度無(wú)明顯變化

得到澄清溶液,溫度明顯降低

都易溶于水,硫酸銨溶于水時(shí)吸收熱量

2.1中溶液分別滴入紫色石蕊試液,觀(guān)察溶液顏色變化

_____

變紅

硫酸銨溶液顯_____;

3.另取1中溶液分別加入足量稀鹽酸,觀(guān)察現(xiàn)象

_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4.再取1中的溶液分別加入氫氧化鋇溶液,觀(guān)察現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

_____

硫酸銨與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(交流共享)

1)硫酸銨不宜長(zhǎng)期使用,易造成土壤酸化而板結(jié);草木灰的使用既實(shí)現(xiàn)了變廢為寶,還起到了改良酸性土壤的作用。

2)草木灰和硫酸銨不能混合使用。

【答案】紫色石蕊溶液變藍(lán) 酸性 有氣泡產(chǎn)生 K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2 生成白色沉淀 BaOH2+NH42SO4BaSO4+2NH3+2H2O

【解析】

探究過(guò)程2:根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)性質(zhì),碳酸鉀和碳酸鈉性質(zhì)相似。故答案:紫色石蕊溶液變藍(lán)。

根據(jù)硫酸銨溶液能夠使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明硫酸銨溶液顯酸性。故答案:酸性

探究過(guò)程3:碳酸鹽都有與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),所依碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。故答案:有氣泡產(chǎn)生 K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2

探究過(guò)程4:銨根離子遇到堿會(huì)生成氨氣和水,鋇離子遇到硫酸根離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀。故答案:生成白色沉淀 BaOH2+NH42SO4BaSO4+2NH3+2H2O

故答案為:

紫色石蕊溶液變藍(lán);酸性;

有氣泡產(chǎn)生; K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2↑;

生成白色沉淀; BaOH2+NH42SO4BaSO4+2NH3+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C. 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大

D. 化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是( 。

A. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B. 酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水,能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸

C. 置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化,則有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 稀鹽酸能用來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹,因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。

名稱(chēng)

洗潔精

爐具清潔劑

潔廁靈

“84”消毒液

有效成分

表面活性劑

氫氧化鈉

鹽酸

次氯酸鈉

(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?/span>_____功能(吸附乳化”)。

(2)爐具清潔劑的pH___7(”“”),使用時(shí)禁止與皮膚接觸是因?yàn)闅溲趸c具有__性。

(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):2HClNaClO===NaClH2OX↑,氣體X有毒,X的化學(xué)式為___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),染發(fā)儼然已成為人們的時(shí)尚選擇,據(jù)央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過(guò)發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開(kāi)始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱(chēng)染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對(duì)苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2.請(qǐng)回答:

1)一個(gè)對(duì)苯二胺分子中含_____個(gè)原子。

2)對(duì)苯二胺的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____(填操作名稱(chēng))。

2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是_____(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是_____。

3)水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難。你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染(舉3例)

_____,

_____

_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小潔同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和還原金屬氧化物實(shí)驗(yàn)后,將反應(yīng)后得到的固體全部倒入裝有足量水的廢液缸中,小熊同學(xué)對(duì)廢液缸中的濁液成分進(jìn)行探究。過(guò)濾后,取無(wú)色濾液,加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。濾渣在空氣中充分灼燒至固體質(zhì)量不變,在充分灼燒后的固體中加入足量稀硫酸,仍有固體殘留且所得溶液為藍(lán)色。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

①生成的白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀質(zhì)量不變

②小潔同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是氯酸鉀

③濾渣中一定含有銅,因此還原氧化銅的還原劑可能是CO

④濾渣在空氣中灼燒的現(xiàn)象是黑色固體變紅

⑤充分灼燒后的固體是混合物

⑥加入足量稀硫酸后殘留的固體中一定含二氧化錳,可能含有銅

A. ①②③⑤B. ①②⑤C. ①②④⑥D. ②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用和開(kāi)發(fā)燃料是非常重要的。

1)化石燃料是指煤、石油和_____,煤燃燒時(shí)排放的_____是形成酸雨的主要?dú)怏w,減少酸雨危害的一個(gè)措施是_____。

2)多數(shù)汽車(chē)使用的汽油是由_____加工的產(chǎn)品,汽油中加入適量乙醇做燃料除了能減少空氣污染之外,還能_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)應(yīng)合理利用和開(kāi)發(fā)金屬資源。

l)生活中用鐵鍋?zhàn)鞔毒撸昧髓F的_____性;為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____

2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。

①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。

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