用化學符號填空：
（1）鎂
 
（2）空氣中最多的氣體
 
（3）二氧化錳
 
（4）氧化汞
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．
解答：解：（1）鎂屬于金屬單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Mg．
（2）空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2．
（3）二氧化錳的化學式為：MnO2．
（4）氧化汞的化學式為：HgO．
故答案為：（1）Mg；（2）N2；（3）MnO2；（4）HgO．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，含氧單質的是（　�。�
A、氯酸鉀B、空氣
C、二氧化碳D、高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

CO與O2的混合氣體48g，在一定條件下充分反應后，生成44gCO2，則原混合氣體中CO與O2的質量比可能是（　�。�
A、2：1B、7：4
C、8：5D、7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國“長征三號丙”運載火箭采用偏二甲肼（用X表示）做主要燃料，燃燒時的化學方程式為：X+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2，則偏二甲肼的化學式是
 
．制造火箭通常用合金而不用純金屬，因為合金的硬度
 
（填“=”、“＞”或“＜”）純金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況；B表示酵母菌在代謝過程中CO2產生速率與O2濃度之間關系的曲線；C表示一片小樹林中，一天內CO2濃度隨時間變化情況；D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況．下列各圖曲線表示不正確是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能量的轉化過程中，屬于化學變化的是（　�。�
A、水力發(fā)電
B、煤燃燒發(fā)電
C、太陽能熱水器提供熱水
D、電燈通電時發(fā)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、2N2表示4個氮原子
B、氮元素在NH3中的化合價是+3價
C、由高錳酸鉀和錳酸鉀的化學式可知這兩種物質具有相同的根
D、化學反應S+2KNO3+3C
 點燃 
.
 
K2S+X↑+3CO2中，X的化學式為N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知單質碳具有還原性，可以在高溫的條件下把鐵從Fe2O3里還原出來．某化學小組的同學利用木炭粉（假設木炭粉中不含其它雜質）對該實驗進行如下探究，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明反應生成的氣體中一定含有
 
（寫化學式，下同）．
（2）有同學指出，反應的產物中還可能含有
 
，因此該裝置還需
 
．
（3）實驗完畢，對試管中的黑色固體成分，小明認為都是鐵，而小敏認為還可能含有
 
．（寫名稱）
（4）若木炭粉和氧化鐵恰好完全反應，其反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質與鹽酸相遇會產生氣泡，則該物質不可能是（　�。�
A、碳酸鈣B、鐵C、小蘇打D、食鹽

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