【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))。可選用裝置C收集二氧化碳,其原因是_________。檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實(shí)驗(yàn)操作有:
a.停止加熱 b.固定試管 c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
②上述操作中缺少的一步是________,該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是________(填序號(hào))。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 B 二氧化碳密度比空氣大 將燃著的小木條置于集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿 檢查裝置氣密性 fdbeca
【解析】
a儀器為長(zhǎng)頸漏斗;
用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳用固液反應(yīng)制取氣體,故選擇B裝置,C裝置收集二氧化碳是由于二氧化碳密度大于空氣,要用向上排空氣法,二氧化碳的驗(yàn)滿操作為:將燃著的小木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則證明驗(yàn)滿;
高氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:,制取氣體的實(shí)驗(yàn),都要進(jìn)行氣密性檢查,故該實(shí)驗(yàn)正確操作步驟為fdbeca。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 62
B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測(cè)資料表明,火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. 鎂元素屬于非金屬元素
B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小昌同學(xué)從家里撿來(lái)了一些雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣),為測(cè)定碳酸鈣的含量,他做了如下的實(shí)驗(yàn):首先,稱取50g雞蛋殼樣品,然后將150mL鹽酸分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)x=______g
(2)小昌測(cè)得雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?
(3)若用80克雞蛋殼制取二氧化碳,最多能生成多少克____?(保留到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料顯示,將新制的濃度為5%的H2O2溶液加熱到80℃時(shí),才有較多氧氣產(chǎn)生。小紅為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(加持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2溶液的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/C | 20 | 80 |
(1)①寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________,基本反應(yīng)類型是___________。
②實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2溶液__________毫升。
③在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)_________來(lái)比較H2O2溶液分解反應(yīng)速率的大小。
④實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有______________。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見(jiàn):實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣,并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過(guò)氧化氫溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 將若用裝置Ⅳ測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響
B. 若用裝置Ⅲ收集氧氣,可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿
C. 裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D. 實(shí)驗(yàn)中,只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提,離開(kāi)過(guò)氧化氫溶液的液面,反應(yīng)即可停止
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖,同時(shí),人們使用含氟牙膏刷牙也可以防止齲齒。
(1)木糖醇________(填“是”或“不是”)氧化物,含氟牙膏是指的含有氟_______(填分子、原子或元素)
(2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是:_______________
(3)請(qǐng)列式計(jì)算出100克木糖醇中含有多少克氧元素_________(答案保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3:4
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________,b___________。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,應(yīng)選用發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào));該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量,占參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;若用此法來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是________。
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