【題目】中國志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是

A. 鎂元素屬于非金屬元素

B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12

D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24．31

【答案】A

【解析】

A、由鎂的漢語名稱，可知其元素種類為：金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)”，則鎂元素原子的核電荷數(shù)為12，故B正確；

C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則鎂元素原子的核外電子數(shù)為12，故C正確；

D、由題意可知“在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示”，可知鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，故D正確．

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 生成炭黑的實(shí)驗(yàn)

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）寫出儀器①、②、③的名稱_________、__________、____________

（2）用A和C組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式__________

（3）實(shí)驗(yàn)室用固液常溫裝置制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填字母、下同）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式__________;若要收集干燥的氧氣，需選用的收集裝置是_______.氧氣驗(yàn)滿的方法是__________

（4）若用暗紫色固體制氧氣，發(fā)現(xiàn)制取的氣體成紫色，原因是________

（5）收集氧氣結(jié)束后，先________后_________,原因是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語，以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語填空:

(1)太陽上含量最多的的元素_______________；(2)2個(gè)硫酸根離子__________；

(3)二個(gè)碳酸分子_____________；(4)氫氧化鋇_____；

(5)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)__________；(6)硫化氫氣體___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱，a是__________，b是__________。

(2)若用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。稀鹽酸一加入錐形瓶?jī)?nèi)立即用排水法收集滿一集氣瓶的二氧化碳，然后做蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)，蠟燭沒有熄滅的原因是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào))

(4)收集氨氣時(shí)只能選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水 槽中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量液體進(jìn)入，并變成紅色。

根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有__________、__________(回答兩條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：

（1）自來水生產(chǎn)過程中先用_____的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行吸附、消毒等。

（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管A中產(chǎn)生的氣體是_________，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________。

（3）下列各種水中，屬于純凈物的是________。

A．自來水 B．冰水混合物 C．河水 D．硬水

（4）檢查河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____________；

（5）生活中硬水軟化的方法是____________；實(shí)驗(yàn)室硬水軟化的方法是____________；

（6）活性炭能除去洲河水中有顏色、有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的_______性；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲與48g乙充分反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如下。當(dāng)乙反應(yīng)完全時(shí)，生成44g丙和27g丁。

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的有（ ）個(gè)

①參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為23g ②反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3

③甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1 ④參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為48:44

⑤甲物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是____________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）�？蛇x用裝置C收集二氧化碳，其原因是_________。檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實(shí)驗(yàn)操作有：

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e．加熱，收集氧氣

①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

②上述操作中缺少的一步是________，該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用。該方法利用的化學(xué)原理是____。

（2）自制凈水器常加入_____，用于除去水中的異味和色素。

（3）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學(xué)式為___，HClO中Cl的化合價(jià)為_______。

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