某課外活動小組在學習了書本“
空氣中氧氣含量的測定”實驗后，知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：
（1）實驗結束
后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約 mL。
（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 。 寫出該反應的文字表達式 。
上述方法只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出一種即可） 。
科目：初中化學 來源： 題型：
在電解水實驗中，若與電源負極相連的試管內收集到n L氣體，則與正極相連的試管內理論上可收集到的氣體體積為( )。
A．n L B．0.5n L
C．2n L D．4n L
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質分別在空氣中燃燒，同時有二氧化碳和水生成的是
（ ）
①甲烷 ②木炭 ③氫氣 ④石蠟 ⑤酒精 ⑥一氧化碳
A、①④⑤ B、①③④⑤ C、②④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水)，充分反應后經過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數據如下表：
| 稀鹽酸的用量 | 第一次加入5 g | 第二次加入5 g | 第三次加入5 g | 第四次加人5 g |
| 剩余固體的質量 | 3 g | 2 g | l g | 1 g |
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是 ；
(2)計算該稀鹽酸的溶質質量分數(寫出計算過程，結果精確到0.1％)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于空氣中各組成成分的說法正確的是（ ）
A. 稀有氣體沒有任何使用價值 B. O2能支持燃燒，可以做燃料
C. CO2是導致酸雨的主要原因 D. N2可作為生成氮肥的原料
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科目：初中化學 來源： 題型：
由以下粒子結構示意圖得出的結論中，錯誤的是( )
A.在化合物中，①可顯-2價，⑤可顯+2價
B.①②為非金屬元素，④⑤為金屬元素
C.上述粒子在形成化合物前后，其質子數、電子數均發(fā)生改變而質量不變
D.在化學反應中①與④、②與⑤相互作用，均能形成與③電子層結構相同的粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（用序號填空，下同）________，屬于陰離子的有________，屬于陽離子的有________，屬于同種元素的有________，達到穩(wěn)定結構的有________，具有相同的電子層結構的是________。
通過以上各圖還可總結出，原子和離子的區(qū)別在于：
（1）________________________________________________________________。
（2）________________________
________________________________________。
（3）________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警�！胺辣I玻璃”能報警，這利用了金屬的( )。
A．延展性 B．導電性
C．彈性 D．導熱性
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