【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是：

A. 蠶絲和滌綸——抽絲灼燒 B. 氯化銨和碳酸鉀——加熟石灰研磨

C. 二氧化碳和氮?dú)?/span>——用燃著的木條 D. 硝酸銨和氫氧化鈉——加水溶解

【答案】C

【解析】A、蠶絲和滌綸—抽絲灼燒，蠶絲富含蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦的羽毛氣味，故A正確；B、氯化銨和碳酸鉀—加熟石灰研磨，氯化銨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，故B正確；C、二氧化碳和氮?dú)?/span>—用燃著的木條， 二氧化碳和氮?dú)饩墒谷贾哪緱l熄滅，故C錯(cuò)誤；D、硝酸銨和氫氧化鈉——加水溶解，硝酸銨溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，故D正確。

點(diǎn)睛∶二氧化碳和氮?dú)饩墒谷贾哪緱l熄滅，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。硝酸銨溶解吸熱，銨鹽與堿反應(yīng)生成氨氣，氨氣有刺激性氣味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。茜茜要參加結(jié)課考試，她媽媽為了給她增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如表所示的食譜。

主食

米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚(yú)、排骨湯

飲料

加鈣牛奶

（1）米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是__________（“糖類”或“油脂”），為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是__________（填“蔬菜”或“火腿腸”）。

（2）下列關(guān)于鈣的說(shuō)法正確的是__________（填序號(hào)）。

A.為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片 B.幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）茜茜媽媽在廚房用到的下列物品的制作材料，屬于天然纖維的是__________（填序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是__________。

A.鐵鍋 B.棉布圍裙 C.合成橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鉀溶液和硫酸鉀溶液

AgNO3溶液

B

鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

水

C

除去氯化鈉溶液中的硝酸鉀

降溫結(jié)晶

D

分離氯化鉀固體與二氧化錳

溶解、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人間四月，一方晴好，小鄧同學(xué)周末同父母去湖邊野炊。

(1)鄧爸帶了小鄧最愛(ài)的蘇打水，這種“水”是______(填序號(hào))。

①堿性的 ②化合物 ③均一的 ④穩(wěn)定的

(2)鄧媽帶了外傷消毒藥品——碘酒，它的溶劑是_______(填化學(xué)式)。

(3)小鄧帶了自熱米飯，其中發(fā)熱劑主要成分為生石灰，生石灰“發(fā)熱”反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______，往久置的發(fā)熱劑中加入一定量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液顯中性，則所得濾渣為_______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。

(2)家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8)，丙烷屬于________ (填字母)。

a.氧化物 b.化合物 c.無(wú)機(jī)物 d.有機(jī)物

(3)熱水壺中水垢的主要成分是CaCO3和________ (填化學(xué)式)，可用食醋洗滌。食醋的重要成分是醋酸(設(shè)其化學(xué)式為HA)，寫(xiě)出其與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

(4)利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打：取一固體于碗中，加入________(填物質(zhì)名稱)，若有________，則該固體為蘇打；若無(wú)此現(xiàn)象，則為食鹽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從“①氧氣、②氮?dú)?/span>、③生石灰、④熟石灰、⑤明礬、⑥尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

①搶救危重病人常用的物質(zhì)是___________； ②用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是__________；

③常用作袋裝食品干燥劑的是___________； ④凈化水時(shí)可作絮凝劑是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué)�，F(xiàn)有①氮?dú)�，②活性炭，③甲烷，④鹽酸，⑤石油，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(寫(xiě)序號(hào))：能吸附異味的物質(zhì)是____；食品包裝袋中常用來(lái)防腐的是___；可用于金屬表面除銹的是____；屬于化石燃料的是____；天然氣的主要成分是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)世界醫(yī)學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，中藥多為植物藥，也有動(dòng)物藥、礦物藥等。中醫(yī)講究辯證施藥，謂曰：“寒者溫之、熱者寒之、虛者補(bǔ)之、實(shí)者瀉之”。

唐代中藥學(xué)家陳藏器在其《本草拾遺》中記載：“頭疼欲死，鼻內(nèi)吹硝石（主要成分KNO3）末，愈”。用藥簡(jiǎn)單，功效顯著。

東晉著名丹家、醫(yī)藥學(xué)家葛洪在煉丹過(guò)程中積累了大量的化學(xué)知識(shí)，善用化學(xué)反應(yīng)，為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”，原文內(nèi)容為：“取白炭灰，荻灰，等分，煎令如膏。此不宜預(yù)作，十日則歇。并可與去黑子，此大毒�！苯Y(jié)合現(xiàn)代化學(xué)知識(shí)，翻譯文中含義大致為：取等量的生石灰、草木灰（含K2CO3），用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來(lái)，放置十天，就失效了�？捎糜谌コ碜拥群邳c(diǎn)。有劇毒。“食肉方”原料易得，所用“荻灰”是各種柴草燃燒后的灰燼，現(xiàn)稱草木灰，是常用的農(nóng)家肥，其有效成分K2CO3的性質(zhì)與Na2CO3相似。“食肉方”巧妙地利用了反應(yīng)產(chǎn)物的腐蝕性。

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咄肋线�，也正是看到（肘后備急方）中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”才得到靈感，開(kāi)始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。

青蒿素，無(wú)色針狀晶體，分子式為C13H22O3，制備熔點(diǎn)為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水。因其具有特殊的過(guò)氧基，對(duì)熱不穩(wěn)定，易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。

根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人受益于青蒿素聯(lián)合療法，約150萬(wàn)人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。

回答下列問(wèn)題：

（1）草木灰屬于____________（填“氮肥”、“磷肥”“鉀肥”）

（2）食肉方中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

（3）下列說(shuō)法，正確的是__________________。

A、硝石中氮元素的化合價(jià)為+3 B、青蒿素屬于有機(jī)物

C、“食肉方”不能預(yù)作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) D、青蒿素難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要學(xué)會(huì)辯證地看事物。氧氣對(duì)于人類生活不利的一面是___________________________；CO對(duì)于人類生活有利的一面是_____________________；溫室效應(yīng)有利的方面是_____________。

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