【題目】“河長制”有利于加強(qiáng)水資源保護(hù),防治水體污染。研學(xué)小組對(duì)兩個(gè)工廠排污口排放的污水進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)共含HNO3、K2SO4、MgCl2和NaOH四種物質(zhì),其中每個(gè)排污口排放兩種不同物質(zhì)。下列關(guān)于污水成分的分析合理的是( 。
A.HNO3 和K2SO4一定來自同一排污口B.HNO3 和MgCl2一定來自同 排污口
C.HNO3和NaOH一定來自同一排污口D.將兩處污水混合后,溶液一定呈中性
【答案】B
【解析】
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,兩物質(zhì)相互交換成分不能結(jié)合成沉淀、氣體或水時(shí),則能大量共存。假設(shè)甲廠有HNO3,則不能含有NaOH,因硝酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成水,則NaOH在乙廠,乙廠中含有氫氧化鈉就一定不能含有氯化鎂,因氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故氯化鎂在甲廠,因甲、乙兩廠分別含有兩種物質(zhì),則乙廠還含有硫酸鉀。也就是說硝酸和氯化鎂來自同一廠,氫氧化鈉和硫酸鉀來自同一廠。因?yàn)椴恢?/span>HNO3與NaOH是否完全反應(yīng),所以將兩處污水混合后,溶液不一定呈中性。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室將濃硫酸用水稀釋時(shí),應(yīng)將______________沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?/span>___________的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌。將濃硫酸滴在紙張、木材等物質(zhì)上,能使其碳化,說明濃硫酸具有____________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在 pH=13的溶液中能大量共存且為無色溶液的是()
A.H2SO4、NH4Cl、NaNO3
B.KNO3、NaCl、NaOH
C.NaCl、NaNO3、AgNO3
D.CuSO4、Na2SO4、 FeCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肥皂是生活中常見的用品.其主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法不正確的是
A.硬脂酸鈉屬于鹽
B.由一種金屬元素和三種非金屬元素組成
C.鈉元素的化合價(jià)為+1
D.硬脂酸鈉碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是17:35:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法錯(cuò)誤的是
A.SiO2中Si的化合價(jià)為+4價(jià)B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.酒精揮發(fā)時(shí)分子本身發(fā)生變化D.該保鮮劑不能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用。以下認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.開發(fā)和使用新能源可以緩解化石燃料緊缺的局面,并能減少霧霾
B.研發(fā)和推廣可降解塑料可以降低“白色污染”
C.南水北調(diào)工程的實(shí)施可以調(diào)節(jié)我國南北水資源不均衡的現(xiàn)狀
D.大量開采金屬礦物可以提高金屬的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
(作出猜想)
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是_____。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以如表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想(____)正確 |
_____ | 猜想(____)正確 |
(交流反思)為確定猜想(C)正確,下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是_____(填字母)。
A取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7
D取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】民以食為天,食以安為先。
(1)某校為學(xué)生制定的營養(yǎng)午餐食譜為:主食—米飯;副食—花生米、燉牛肉、清蒸魚;飲品—牛奶。牛肉中主要富含的營養(yǎng)素是_____________。 請從營養(yǎng)均衡角度考慮,為學(xué)校再推薦的一道菜是_________________。
(2)食品安全備受關(guān)注。下列做法會(huì)嚴(yán)重危害人體健康的是_______(填字母序號(hào))。
A 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B 食品包裝中充氮?dú)夥栏?/span>
C 香腸中添加過量的亞硝酸鈉延長保質(zhì)期 D 霉變的大米蒸煮后食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)在青銅、鋁、鋼、生鐵等4種金屬材料中,不屬于合金的是_____。
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣的_____和_____直接接觸。
(3)根據(jù)鐵生銹的條件,防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,除鐵、銀外,還需要用到的試劑是_____。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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