分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉和生成的氯化鈉質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:22.3g+100g+82.1g-200.0g=4.4g,
答:生成了4.4g二氧化碳.
(2)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,生成氯化鈉質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
106 117 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,y=11.7g,
原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{22.3g}$×100%=47.5%,
答:原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.5%.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{22.3g-10.6g+11.7g}{200.0g}$×100%=11.7%,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%.
點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消耗的氯化氫一樣多 | B. | 生成的二氧化碳一樣多 | ||
C. | 碳酸鎂消耗的氯化氫少 | D. | 碳酸氫鈉生成的二氧化碳少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無(wú)色透明的液體 | B. | 蔗糖溶液能導(dǎo)電 | ||
C. | 溶液一定是混合物 | D. | 溶液中的溶質(zhì)只可以是固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定是化學(xué)變化 | B. | 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 | ||
C. | 劇烈的燃燒一定會(huì)引起爆炸 | D. | 燃燒一定生成氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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