【題目】在10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 共生成0.1mol氯化鈣 B. 燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少
C. 共生成0.1mol二氧化碳 D. 燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為 g.
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g.
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1)為 ;寫出計(jì)算過(guò)程;計(jì)算溶質(zhì);計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動(dòng)主題的是
A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌
B.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒
C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥
D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ;b .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的制取裝置是 (填字母序號(hào),下同).
用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣,所選用的裝置組合是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,判斷O2已收集滿的方法是 ,此套裝置還能制取 氣體,檢驗(yàn)該氣體應(yīng)用 .
(3)某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上:
④點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集:
⑤氣體收集完畢,從水中取出集氣瓶,再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,并正放在桌面上;
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈.上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是 .(天實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)后回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào));
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用 裝置.
③若要除去CO中的少量CO2,應(yīng)選用 裝置.
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率,則氧氣應(yīng)從 端通入(填導(dǎo)管口字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
A、用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B、用水鑒生石灰和石灰石
C、用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D、用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是( )
A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用兩個(gè)圓形表示C(氫氧化鉀溶液)、D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請(qǐng)將C、D兩個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)寫出A、B反應(yīng)的現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | CO | H2 | 通入O2點(diǎn)燃 |
B | N2 | O2 | 通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng) |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4過(guò)濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
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