【題目】室溫下,將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化,如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A. B點(diǎn)表示酸、堿恰好完全反應(yīng)
B. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C. 從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大
D. C點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫
【答案】C
【解析】
A、B處放出的熱量最多,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
B、由溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線圖,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,至恰好完全反應(yīng),溶液的溫度逐漸升高,說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
C、由圖示可知,A到B過程中,放出的熱量逐漸增加,氫氧化鈉逐漸減少,堿性減弱,故pH值逐漸減小,故選項(xiàng)說法錯誤。
D、B到C的過程中,是鹽酸完全中和完氫氧化鈉后繼續(xù)加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,故C點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有NaCl和HCl,故選項(xiàng)說法正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。
(1)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”);
(2)下列對P點(diǎn)的含義敘述正確的是____(填序號);
A.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
(3)25 g乙物質(zhì)完全溶于100 g水中所需的最低溫度是____℃;
(4)t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需蒸發(fā)掉較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將160g氧化鐵粉末放于硬質(zhì)玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)。測得管內(nèi)剩余固體質(zhì)量、參與反應(yīng)的CO質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請計(jì)算:
[資料]氧化鐵被高溫還原是逐步失去氧元素的,其過程為:
則下列說法正確的是:
A. 當(dāng)固體質(zhì)量為a時,參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為m3
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可用磁鐵和稀鹽酸檢驗(yàn)c處的產(chǎn)物
C. a-b=16
D. m1:m2:m3為1:3:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的科學(xué)探究小組為了制取二氧化碳?xì)怏w,選用如圖所示的裝置,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。
(2)如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。
(3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,連接順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A﹣H分別表示初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)(類別指酸、堿、鹽、氧化物),A是大理石的主要成分,B由兩種元素組成,E、G是組成元素相同的兩種氣體,C、F,H都是黑色粉末狀固體。(圖中用”一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);圖中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去;圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題:
(1)寫出F、H物質(zhì)的化學(xué)式。F:_____,H:_____。
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)物質(zhì)D在日常生產(chǎn)生活中的一個用途_____。
(4)A→E有多種途徑,寫出一個屬于分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴人的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計(jì)算:
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液200g,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算溶液中氯化銅的質(zhì)量。_____(寫出相應(yīng)的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取該純堿樣品12.5 g,加入150.0 g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1 g。請計(jì)算:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_________ 克。
(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息,下列說法正確的是
A. 鎂離子(Mg2+)的核內(nèi)有12個質(zhì)子B. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相同
C. 氯原子的核電荷數(shù)為35.45D. X=8時,該微粒帶一個單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸是一種酸,草酸晶體(H2C2O42H2O)易溶于水,熔點(diǎn)較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)與氫氧化鈣的反應(yīng):H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O。
(分析討論)
實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO
(1)先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O,其化學(xué)方程式是_____;
(2)最后用如圖裝置收集CO,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(選填“a”或“b”)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)甲認(rèn)為如圖中試管口應(yīng)略向下傾斜,老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的,理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。
(生活鏈接)菠菜營養(yǎng)豐富,但菠菜豆腐同食,易得結(jié)石(主要成分草酸鈣晶體),小組同學(xué)對草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。
(性質(zhì)探究)按下圖裝置將草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)樣品高溫加熱,使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。
(問題討論)
(5)B中觀察到_____現(xiàn)象,說明反應(yīng)生成了水;
(6)C、G中澄清石灰水均變渾濁,說明反應(yīng)還生成_____和_____氣體。
(7)有同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),并不能得出有一氧化碳生成的結(jié)論。請說明理由_____。
(組成確定)
(8)利用熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。
①溫度為200℃左右時,晶體全部失去結(jié)晶水,晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_____g。
②計(jì)算CaC2O4·xH2O中的x(CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128),x=_____。
③800℃以上時,經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物,圖中m的值是_____。
④寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?/span>10.0g時的化學(xué)方程式_____。
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