Question

請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：                   

          

（1）指出標號儀器的名稱：①　；②　．                          

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為　　，應選擇的發(fā)生裝置是　　；若用雙氧水制取氧氣，則應選擇的發(fā)生裝置是　　，其反應原理是　　（用化學反應方程式表示）；                 

（3）可以用E裝置收集氧氣的原因是　　；集滿氧氣的集氣瓶應　　（填“正”或“倒”）放在桌面上；          

（4）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發(fā)生與收集裝置是　，其反應原理是　　（用化學反應方程式表示）；                                         

（5）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是　　，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯　　色．                                         

Answer 1

【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的化學性質；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．         

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．                   

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；                     

（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；                                           

（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑；                                 

（4）根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置，進行分析解答；          

（5）鐵在氧氣中燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落；二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．                        

【解答】解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品；②是水槽，常用于排水法收集氣體；                                          

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；因為反應需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應為固液常溫反應，發(fā)生裝置選擇B，反應的方程式為：2H₂O₂2H₂O+O₂；                                           

（3）可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上，因氧氣的密度比空氣大；                                         

（3）實驗室制取二氧化碳不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F；                                         

（4）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，反應的化學方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．                                     

（5）鐵絲在O₂中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，G瓶中紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．        

（4）G中集氣瓶底部盛少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．                         

故填：防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶；紅                         

故答案為：（1）長頸漏斗；水槽；                                

（2）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、A、B、2H₂O₂2H₂O+O₂；       

（3）氧氣不易溶于水、正；                                      

（4）BD；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；                            

（3）防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂；紅．                        

【點評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．