水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān).

①如圖一所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是
 

③高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.K2FeO4的摩爾質(zhì)量是
 
. 1mol K2FeO4含有
 
個(gè)氧原子.高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,則R是
 
(填化學(xué)式).
④對(duì)生活污水再利用是節(jié)水的重要手段.某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)
Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對(duì)污水進(jìn)行
 
操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì).
Ⅱ.為了檢驗(yàn)經(jīng) I處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖二.
檢驗(yàn)氣體的試劑是
 
.溶液A中含有的溶質(zhì)是
 
.在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是
 
.結(jié)論:該生活污水中含有
 
(寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì).
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:①根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣來分析;
②根據(jù)氯氣的作用來分析;
③根據(jù)阿佛加德羅常數(shù)來計(jì)算氧原子的個(gè)數(shù),并根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷R的化學(xué)式;
④過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法;
為檢驗(yàn)水中的碳酸鈉和氯化鈉,可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液,而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應(yīng)形成白色碳酸銀沉淀,因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,且在水樣中加入的稀硝酸不能改成稀硫酸,否則生成的Ag2SO4是微溶物也會(huì)干擾對(duì)NaCl的檢驗(yàn).
解答:解:①水通電生成氫氣和氧氣,因此電極上可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
②自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是消毒殺菌;
③K2FeO4的摩爾質(zhì)量是:(39×2+56+16×4)g/mol=198g/mol;
1mol K2FeO4含有氧原子的個(gè)數(shù)為:1mol×6.02×1023個(gè)/mol×4=2.408×1024個(gè);
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,可知R的化學(xué)式為:Fe2O3;
④Ⅰ.過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法,因此,去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對(duì)污水進(jìn)行過濾操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì);
Ⅱ.往水樣中加稀硝酸,產(chǎn)生氣體,證明含有碳酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑,由于硝酸過量,溶液A中含有硝酸和生成的硝酸鈉;為檢驗(yàn)水中的氯化鈉,可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液,且在水樣中加入的稀硝酸不能改成稀硫酸,否則生成的Ag2SO4是微溶物也會(huì)干擾對(duì)NaCl的檢驗(yàn),結(jié)果生成白色沉淀,證明含有氯化鈉,則該生活污水中含有NaCl、Na2CO3,則溶液A中除含有硝酸和生成的硝酸鈉外,還含有氯化鈉.
故答案為:①產(chǎn)生氣泡;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
②消毒殺菌;
③198g/mol;2.408×1024;Fe2O3
④Ⅰ.過濾;
Ⅱ.澄清石灰水;
HNO3、NaNO3、NaCl;
生成的Ag2SO4干擾對(duì)NaCl的檢驗(yàn);
NaCl、Na2CO3
點(diǎn)評(píng):此題較為復(fù)雜,難度較大,需認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題.
(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:①
 
;②
 

(3)10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

(4)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用
 
法提純A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬廣泛用于日常生活中,提高了人們的生活質(zhì)量.如:地殼中含量最高的金屬元素是
 
,家庭裝修中銅芯導(dǎo)線的使用,主要利用了銅的
 
;若廢舊電池的隨意丟棄,其中鉛、鎘、汞等金屬滲出會(huì)造成地下水和
 
的污染,應(yīng)做好廢舊金屬回收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究.已知廢液中可能含有硝酸鉀、氯化銅、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)首先,觀察廢液為無色,則廢液中一定不含什么物質(zhì)?
(2)然后,測(cè)試廢液的pH為13,則廢液中一是含有什么物質(zhì)?
(3)接下來,向廢液中加入過量的稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有什么物質(zhì)?寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會(huì)建議他使用化肥中的
 
肥.
(3)長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識(shí)有很多.想想看,生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分:請(qǐng)按要求填空:
①天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”主要是
 
(填化學(xué)式);
②管道煤氣中含有使人中毒的成分,該有毒氣體是
 
(填化學(xué)式);
③碘酒是生活中皮膚消毒劑,碘酒中的溶劑是
 
(填物質(zhì)名稱).
④醫(yī)院治療病人常用到0.9%的生理鹽水,這種“鹽”是
 
(填化學(xué)式)
⑤干冰常用于人工降雨.干冰中的“冰”是指
 
;(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在過濾操作中,漏斗下端管口
 
燒杯內(nèi)壁,以使濾液沿?zé)诹飨拢畠A倒濾體時(shí),沿
 
慢慢向漏斗中傾倒,注意液面要始終
 
濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的有關(guān)問題,處理正確的是( 。
A、我們可以用甲醛的稀溶液對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行處理,延長保鮮時(shí)間
B、生活中,可以把稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分的浸泡,便于除去水壺中的水垢
C、液化氣泄漏著火時(shí),應(yīng)立刻關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)
D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能把鹽酸和澄清石灰水區(qū)別開來的是( 。
A、紫色石蕊試液B、食鹽溶液
C、生銹的鐵釘D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案