用化學(xué)符號(hào)表示：（1）2個(gè)鐵原子
 
、3個(gè)鋁離子
 
、汞元素
 
、高錳酸鉀
 
、過(guò)氧化氫
 
、四氧化三鐵
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)；
每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷；
高錳酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，高錳酸根的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，高錳酸鉀中鉀原子和高錳酸根的個(gè)數(shù)比是1：1；
每個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成；
根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)可以書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：（1）2個(gè)鐵原子可以表示為2Fe；3個(gè)鋁離子可以表示為3Al3+；汞元素可以表示為Hg；高錳酸鉀可以表示為KMnO4；過(guò)氧化氫可以表示為H2O2；四氧化三鐵可以表示為
Fe3O4．
故填：2Fe；3Al3+；Hg；KMnO4；H2O2；Fe3O4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氮分子
 
；
（2）碳酸根離子
 
；
（3）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某些化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生，請(qǐng)你從你學(xué)過(guò)的化學(xué)方式中寫(xiě)出符合下列反應(yīng)條件的化學(xué)方程式：
反應(yīng)條件化學(xué)方程式
加    熱
點(diǎn)    燃
催 化 劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，準(zhǔn)確地認(rèn)知儀器和正確操作是獲得成功的重要保證，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要，不正確操作可能造成不良后果．請(qǐng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)，完成下列問(wèn)題：
（1）取用藥品，應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明里規(guī)定的用量．若實(shí)驗(yàn)里沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)該取用最少量：液體一般取用
 
，固體
 
．
（2）液體藥品一般存放在
 
 中．
（3）給試管里的固體加熱時(shí)，試管口要
 
； 給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不要
 
．
（4）在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中，不能直接放在酒精等火焰上加熱的是
 
．
（5）取用少量粉末狀固體時(shí)用
 
；吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
；量取8mL液體時(shí)用
 
．
（6）請(qǐng)將下列操作造成的不良后果寫(xiě)在橫線(xiàn)上：
①傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽向下，沒(méi)有向著手心
 
，
②加熱盛固體的試管時(shí)，試管口高于試管底
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)（或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義）填空：
（1）硫酸根離子
 
；
（2）CO2表示
 
；
（3）3個(gè)氮原子
 
；
（4）硅原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有①液氧②干冰③硫酸亞鐵④水銀⑤空氣，從中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于金屬單質(zhì)的是
 
；
（4）含有氧分子的是
 
；
（5）可用作人工降雨的是
 
；
（6）能治療貧血的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A、50gB、100g
C、150gD、200g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀(guān)粒子的知識(shí)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)事　　　 實(shí)解　　　 釋
A自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而爆炸受熱時(shí)分子體積變大
B夏天鋼軌之間的縫隙變小說(shuō)明原子間間隔遇熱變小
C濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子自身能量增加，運(yùn)動(dòng)速率加快
DCO有毒性，而CO2無(wú)毒碳原子的結(jié)構(gòu)相同，氧原子結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定一種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．稱(chēng)取質(zhì)量為1.2克的石灰石樣品，將其與足量的稀鹽酸反應(yīng)，每隔10秒讀出量筒中水的體積，得到的相關(guān)數(shù)據(jù)（見(jiàn)表格）．請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
反應(yīng)時(shí)間/s102030405060
量筒中水的體積/ml70125170205220220
（1）實(shí)驗(yàn)裝置B中油膜的作用是
 
．
（2）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，分析該反應(yīng)速率如何變化并說(shuō)明原因：
 
．
（3）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度是2克/升，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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