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用化學符號表示:(1)2個鐵原子
 
、3個鋁離子
 
、汞元素
 
、高錳酸鉀
 
、過氧化氫
 
、四氧化三鐵
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質;
每個鋁離子帶3個單位正電荷;
高錳酸鉀中,鉀元素的化合價是+1,高錳酸根的化合價是-1,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,高錳酸鉀中鉀原子和高錳酸根的個數比是1:1;
每個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成;
根據物質的名稱可以書寫物質的化學式.
解答:解:(1)2個鐵原子可以表示為2Fe;3個鋁離子可以表示為3Al3+;汞元素可以表示為Hg;高錳酸鉀可以表示為KMnO4;過氧化氫可以表示為H2O2;四氧化三鐵可以表示為
Fe3O4
故填:2Fe;3Al3+;Hg;KMnO4;H2O2;Fe3O4
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)兩個氮分子
 
;
(2)碳酸根離子
 
;
(3)氯化亞鐵中鐵元素的化合價
 
;
(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某些化學反應在一定條件下才能發(fā)生,請你從你學過的化學方式中寫出符合下列反應條件的化學方程式:
反應條件化學方程式
加    熱
點    燃
催 化 劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是科學探究的重要手段,準確地認知儀器和正確操作是獲得成功的重要保證,同時對實驗結果、人身安全非常重要,不正確操作可能造成不良后果.請根據自己的學習,完成下列問題:
(1)取用藥品,應該嚴格按照實驗說明里規(guī)定的用量.若實驗里沒有說明用量,應該取用最少量:液體一般取用
 
,固體
 

(2)液體藥品一般存放在
 
 中.
(3)給試管里的固體加熱時,試管口要
 
; 給試管里的液體加熱時,試管口不要
 

(4)在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中,不能直接放在酒精等火焰上加熱的是
 

(5)取用少量粉末狀固體時用
 
;吸取和滴加少量液體時用
 
;量取8mL液體時用
 

(6)請將下列操作造成的不良后果寫在橫線上:
①傾倒細口瓶中的液體時,標簽向下,沒有向著手心
 

②加熱盛固體的試管時,試管口高于試管底
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語(或化學用語表示的意義)填空:
(1)硫酸根離子
 
;
(2)CO2表示
 
;
(3)3個氮原子
 
;
(4)硅原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有①液氧②干冰③硫酸亞鐵④水銀⑤空氣,從中選擇適當的序號填空:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于氧化物的是
 
;
(3)屬于金屬單質的是
 

(4)含有氧分子的是
 
;
(5)可用作人工降雨的是
 
;
(6)能治療貧血的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質量分數為20%.使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應,再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到白色沉淀的質量為(  )
A、50gB、100g
C、150gD、200g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是( 。
選項事    實解    釋
A自行車輪胎在陽光下暴曬而爆炸受熱時分子體積變大
B夏天鋼軌之間的縫隙變小說明原子間間隔遇熱變小
C濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子自身能量增加,運動速率加快
DCO有毒性,而CO2無毒碳原子的結構相同,氧原子結構不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某科學興趣小組同學為測定一種石灰石中碳酸鈣的質量分數,組裝了如圖的實驗裝置進行實驗.稱取質量為1.2克的石灰石樣品,將其與足量的稀鹽酸反應,每隔10秒讀出量筒中水的體積,得到的相關數據(見表格).請根據數據回答下列問題:
反應時間/s102030405060
量筒中水的體積/ml70125170205220220
(1)實驗裝置B中油膜的作用是
 

(2)根據圖中的數據,分析該反應速率如何變化并說明原因:
 

(3)該樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(標準狀況下二氧化碳的密度是2克/升,計算結果保留一位小數)

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