3.有60℃硝酸鉀的不飽和溶液500克,其中溶解有157.1克硝酸鉀,若要使該溶液成為飽和溶液,問可采用哪些方法?(通過計算回答)
硝酸鉀不同溫度下的溶解度如下:
溫度/℃0102030405060
溶解度/
克/100克水
13.320.931.645.863.985.5110

分析 溶解度是指在溫度一定,某固體物質(zhì)在100克水中形成飽和溶液時所能溶解的最大質(zhì)量.從圖中可以看出,溫度越高,硝酸鉀的溶解度越大;欲將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取蒸發(fā)溶劑,增加溶質(zhì),降低溫度的方法;可跟據(jù)具體溫度下的溶解度進(jìn)行計算.

解答 解:從圖中可以看出,硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大;因此欲將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取蒸發(fā)溶劑,增加溶質(zhì),降低溫度的方法;
如采用增加溶劑法,根據(jù)60℃時硝酸鉀的溶解度為110g可計算補(bǔ)加溶質(zhì)硝酸鉀質(zhì)量為:(500-157.1)÷100×110-157.1=220.09g.
蒸發(fā)溶劑法,設(shè)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x,則$\frac{157.1g}{500g-x}$=$\frac{110g}{100+110g}$,解得x=200.08g.
降低溫度方法,設(shè)降到某溫度下的溶解度為y,則$\frac{157.1g}{500g}$=$\frac{y}{100g+y}$,解得y=45.8g,因此此時溫度是30℃.
故答案為:采用增加溶質(zhì)法,補(bǔ)加溶質(zhì)硝酸鉀質(zhì)量220.09g;可采取蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)水的質(zhì)量為200.08g;降低溫度的方法,將溫度降到30℃.

點(diǎn)評 要掌握好根據(jù)物質(zhì)的溶解度不同飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法,這是中考的熱點(diǎn)和易錯點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物.E食品干燥劑的主要成分;B是溫室氣體.請回答:
(1)G的化學(xué)式為H2,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A→BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可);
②若D為紅色:C+D3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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14.近日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
【提出問題】
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【提出猜想】
小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;
猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4
猜想4:有CO2、H2S、CH4;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】
小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

【問題討論】
(1)判斷猜想2正確,最關(guān)鍵的觀察對象是A;(選填“A”、“B”、“C”或“D”)
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是吸收掉原有的CO2
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個干燥或吸水裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或小水珠,證明氣體中一定含有CH4.為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量.其方法是:將燃燒產(chǎn)物先通過盛有濃硫酸(填一種試劑)的裝置,在通過另一個盛有某種溶液的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計算、分析得出結(jié)論.

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