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7．化學用語是國際通用的化學語言，下列有關說法正確的是（　　）
A．2O表示兩個氧分子B．銀離子的符號為Ag+
C．一氧化碳的化學式是CoD．H2O中含有氫分子

分析 A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
C、化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零．
D、根據H2O是水的化學式，是由水分子構成的，進行分析判斷．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2O表示2個氧原子，故選項說法錯誤．
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；銀離子的符號為Ag+，故選項說法正確．
C、一氧化碳的化學式是CO，Co是鈷元素的元素符號，故選項說法錯誤．
D、H2O是水的化學式，是由水分子構成的，不含氫分子，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化不屬于物理變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．小蘇打受熱分解C．侯氏制堿D．紙張?zhí)炕?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表：
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）414210
反應后質量（g）待測20631
反應后，甲的“待測”值應為（　　）
A．10B．0C．4D．8

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．下列各組物質中，能歸屬于同一物質類別的一組是（　�。�
A．空氣、氧氣、天然氣B．食醋、純水、醬油
C．鐵、水銀、金D．氯化鈉、純堿、小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關溶液的說法正確的是（　�。�
A．將植物油與水混合，得到的是溶液
B．配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度
C．將10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數為20%
D．將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質的質量分數為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　　）
A．
用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B．
向一定質量的硫酸銨溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C．
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D．分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿氧氣的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對反應后兩容器內氣體進行如下探究：
（1）小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
①只有CO        ②只有CO2③只有O2④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的是③④（填序號）．
（2）小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準備按如圖所示裝置進行探究．請你回答下列問題：

若小明的猜想成立，則裝置A中反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；裝置C玻璃管中的實驗現象是黑色粉末變成紅色，反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是O2和CO2，于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟1】先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現象；
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水，觀察現象．
指導老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足．
①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱．你認為這樣修改的原因是先通一段時間，可以將裝置內空氣趕出去，避免空氣中的氧氣對實驗造成干擾．
②沒有必要進行步驟2的實驗，其理由是碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳．
（4）若反應前甲、乙兩容器中碳粉與氧氣的質量比分別表示為 （mC/mO2）甲和（mC/mO2）乙，當小明和小芳的猜想均成立時，則（mC/mO2）甲＞（mC/mO2）乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．研究性學習課題：探究實驗室中久置NaOH的變質程度．
研究方案：先稱取13.3g NaOH樣品（雜質為Na2CO3），配制成溶液，然后向溶液中逐滴加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸，根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度．
解決問題：實驗測得加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示：
試求：（計算結果保留一位小數）
（1）Na2CO3的質量？（2）NaOH的變質程度（用質量分數表表）繼續(xù)探究：
計算實驗過程中與NaOH反應消耗鹽酸的質量．
發(fā)現問題：根據求得的與NaOH反應消耗鹽酸的質量，對照圖象，你發(fā)現了什么問題？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同原子，下列反應與圖相符的是（　　）
A．Cl2+2HI═I2+2HClB．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+NH3↑+CO2↑
C．Na2O+H2O═2NaOHD．CuO+2HCl═H2O+CuCl2

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