【題目】將l6 g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

組 別

1

2

3

4

5

6

給定O2的質(zhì)量/g

10

15

16

20

24

32

給定SO2的質(zhì)量/g

20

30

32

32

48

32

(1)觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是哪一組？_____________。

(2)分析正確數(shù)據(jù)，由此可得出哪些結(jié)論？(至少寫(xiě)兩條)__________，______________。

【答案】第五組 硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量1：1 ）16g硫最多可生成32g二氧化硫

【解析】

解：根據(jù)題意可以知道16g 硫的質(zhì)量是確定的，觀察、分析表中數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)比1、2組的數(shù)據(jù)可得出；當(dāng)給定氧氣的質(zhì)量增加時(shí)，生成的二氧化硫的質(zhì)量也在增加，說(shuō)明第一組中的10克氧氣完全參加了反應(yīng)，由此又可以推出硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量比為1:1。由硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量比為1: 1，還可以推出當(dāng)16g硫在給定大于16克的氧氣中燃燒時(shí)時(shí)，氧氣有剩余,最多可生成32克的二氧化硫，觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是第5組。

故填：（1）第5組。

（2）硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量1：1；16g硫最多可生成32g二氧化硫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)能幫助我們正確認(rèn)識(shí)和解決身邊的許多問(wèn)題。

（1）在鋼鐵表面刷油漆可防止其腐蝕，原因是_________

（2）生產(chǎn)汽水時(shí)，通常是在加壓的條件下將二氧化碳溶解在水中，同時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，相關(guān)化學(xué)方程式是____________

（3）結(jié)合燃燒條件的知識(shí)，針對(duì)汽車(chē)行駛過(guò)程可能發(fā)生輪胎自燃的現(xiàn)象，提出一條有效的預(yù)防措施:_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品。

（1）攜帶過(guò)程中不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了，選用__________將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

（2）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?/span>____________性質(zhì)（填一條）。

（3）野炊結(jié)束時(shí)，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。這樣做的目的是_________。

（4）食醋中含3%~5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢（Mg(OH)2和CaCO3）。已知2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華紿同學(xué)炫耀說(shuō)，撿了一條金項(xiàng)鏈。小雪說(shuō)不會(huì)是假的吧？因?yàn)榛瘜W(xué)老師講過(guò)，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被騙子拿來(lái)當(dāng)黃金賣(mài)。請(qǐng)你和他們一起探究這條項(xiàng)鏈的真假。

（提出問(wèn)題）這條項(xiàng)鏈?zhǔn)屈S金還是銅鋅合金？

（猜想）(1)小華認(rèn)為是黃金；

(2)小雪認(rèn)為是______；

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)；金在高溫下不與氧氣反應(yīng)；鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小段黃色的項(xiàng)鏈放在酒精燈上加熱；

(2)小雪設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小段黃色的項(xiàng)鏈放在稀鹽酸中。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

(1)小華在實(shí)驗(yàn)中觀察到項(xiàng)鏈變黑，則他的猜想是____；(填“正確”和“不正確”)，黑色物質(zhì)是_____；

(2)假如小雪的猜想是正確的，他看到的現(xiàn)象是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;

（反思與應(yīng)用）

如果你同意小雪的猜想，你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：截取一小段黃色的項(xiàng)鏈放入硝酸銀中，觀察到的現(xiàn)象是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次用餐中,小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買(mǎi)回一袋和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行研究。

（查閱資料）固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。

（提出問(wèn)題）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

（作出猜想）

猜想一:沒(méi)有變質(zhì),只含有氫氧化鈉;

猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉;

猜想三:部分變質(zhì),含有__________;

請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________________;

（實(shí)驗(yàn)探究）

小麗取少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過(guò)濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____________;于是小麗和同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論并請(qǐng)教老師后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)幫她完成下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管取少量濾液加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)

有氣泡產(chǎn)生

猜想一不成立

②再取少量濾液于試管中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,再加入____________

有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變____________

猜想三成立

（拓展應(yīng)用）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_____________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是( )。

A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵B.銅與硝酸汞溶液反應(yīng)得到汞

C.氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅和水D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”的高鐵、共享單車(chē)、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付極大地提高 了人們的生活質(zhì)量。

（1）高鐵可加快出行步伐。高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸，滌綸屬于_____（填“天然”或“合成”）材料；

（2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車(chē)上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸 鈉中鐵元素化合價(jià)為_________。

（3）共享單車(chē)（自行車(chē)）成為人們的代步工具，自行車(chē)生產(chǎn)廠對(duì)自行車(chē)的支架進(jìn)行噴漆 處理，不但美觀還可以防止其生銹，噴漆防止鐵生銹的原理是_______________ 。

（4）網(wǎng)購(gòu)比傳統(tǒng)購(gòu)物更便捷。小明在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了一盒含鐵粉的麥片，麥片富含的營(yíng)養(yǎng) 素是_______ ，食用該麥片后，在胃酸（鹽酸）作用下可將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的 鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________ 。

（5）手機(jī)移動(dòng)支付安全快捷。很多手機(jī)外殼都用鋁合金材料。 小明了解到鋁制品的抗腐 蝕性能非常好，其原因是 _______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

B.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，有銅生成

C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙

D.木炭還原氧化銅中玻璃管內(nèi)的紅色粉末逐漸變成黑色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①兩個(gè)甲烷分子_____________

②氯化鈉中的陰離子____________

③常用于改良酸性土壤的堿____________

④人體中含量最多的物質(zhì)____________

（2）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：

A 聚乙烯 B 維生素 C 氫氧化鋁 D 酒精

①用于食品包裝的是____________

②用作治療胃酸過(guò)多的是____________

③蔬菜、水果中富含的是____________

④既可作燃料又可用于消毒的是____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案