分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
D.堿的溶液都呈堿性,所以溶液呈堿性的物質一定是堿
【考點】濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;堿的化學性質;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;分子的定義與分子的特性.
【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成;常見的酸 酸的通性;常見的堿 堿的通性.
【分析】A、根據(jù)濃硫酸、濃鹽酸的物理性質,進行分析判斷.
B、正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水.
C、根據(jù)同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,進行分析判斷.
D、根據(jù)呈堿性的物質不一定是堿,也可能是鹽,進行分析判斷.
【解答】解:A、濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸不具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,故選項分析推理錯誤.
B、酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨,也可能是正常雨水,故選項分析推理錯誤.
C、O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同,故選項分析推理正確.
D、堿的溶液都呈堿性,但溶液呈堿性的物質不一定是堿,也可能是鹽溶液,故選項分析推理錯誤.
故選:C.
【點評】本題難度不大,掌握濃硫酸與濃鹽酸的性質、酸雨、分子的基本性質、堿性溶液可能是鹽溶液等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制氧氣,加熱一段時間后測得有50%的氯酸鉀分解,將剩余的固體冷卻稱量,其質量為23.2g,求原混合物中氯酸鉀的質量是多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質的化學式.
A 、B 、C 、D .
(2)寫出能實現(xiàn)下列變化的化學方程式:
①A跟C反應: .
②B與澄清石灰水反應: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是 ( )
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CO ⑥HCl ⑦NH3
A、①② B、①②⑤⑦ C、全部 D、①②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了維持人體正常的命活動,人體不同器官內的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下( )
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此得出的結論不正確的是( )
A.反應結束時溶液的pH=7
B.反應前后水分子數(shù)目增大
C.該反應的實質是H+和OH﹣結合生成H2O分子
D.兩種溶液混合后,鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,A~H是初中化學常見的物質.A和B可發(fā)生中和反應,X常用作食品干燥劑,Y為單質.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為 .
(2)H的化學式為 .
(3)反應②的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象中有關量的變化與對應敘述不相符的是( )
A.
金屬與一定量的稀硫酸反應,若金屬M與N在化合物中的化合價都為+2,則相對原子質量M>N
B.
足量金屬X與Y與一定量稀硫酸反應,由圖象可知金屬X比金屬Y的活動性更強
C.
加熱等質量的氯酸鉀制取氧氣,甲用二氧化錳催化,乙未用二氧化錳催化
D.
電解水一段時間后,氫氣和氧氣的體積大小
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科目:初中化學 來源: 題型:
t℃時,兩個裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結晶水的甲、乙物質各100克,充分攪拌。根據(jù)右圖2溶解度曲線判斷,此時______溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質質量分數(shù)是________。
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