用氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制氧氣，加熱一段時(shí)間后測(cè)得有50%的氯酸鉀分解，將剩余的固體冷卻稱量，其質(zhì)量為23.2g，求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？


【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算出反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，利用氯酸鉀分解的化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出分解的氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

【解答】解：由于兩次稱重都是固體的質(zhì)量，且有差值．而根據(jù)質(zhì)量守恒定律，前后質(zhì)量一定相等，所以必然過(guò)程中生成氣體或者液體，由于是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，所以會(huì)生成氧氣，所以氣體氧氣的質(zhì)量就等于：28g﹣23.2g=4.8g．

設(shè)生成4.8g氧氣時(shí)參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x，

2KClO32KCl+3O2 ↑

245               96

x                 4.8g

x=12.25g

由于是氯酸鉀只是分解了50%，所以原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為：12.25g÷50%=24.5g；

答案：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力．要正確解答本題，關(guān)鍵是要知道二氧化錳是催化劑，不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量不變．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某氮的氧化物中氮與氧兩元素的質(zhì)量比為7：12，則該氧化物的化學(xué)式為（　　）

A．NO   B．NO2  C．N2O3  D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) △  MnCl2+2H2O+C12↑，常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是                                            

A．酸             B．堿           C．鹽            D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)   B．X試劑可以是活性炭

C．凈化后的水一定是純凈物   D．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（　�。�

A．金和金剛石   B．水和氨氣 C．汞和氯化鈉   D．干冰和硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題備受關(guān)注，化學(xué)學(xué)科責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起治理環(huán)境污染的重大責(zé)任．

（1）膜分離是其中一種常用的分離技術(shù)，二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，

CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．

①SiO2屬于　　物（填物質(zhì)類別）．

②NH4HCO3固體中，氫氧元素的質(zhì)量比為　　．

（2）近年來(lái)有科學(xué)家提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程圖如下：

上圖從海水最終得到NaCl（產(chǎn)品）的過(guò)程屬于　　（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），此流程中共發(fā)生　　個(gè)化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為　　．以上方案的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(     )

A．水是一種常見(jiàn)的溶劑

B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�

A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生白煙，放出熱量

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是(     )

A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

C．O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

D．堿的溶液都呈堿性，所以溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案