【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。2018年5月13日,我國山東艦航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是___(填“原子”、“分子”或“離子”)。
(2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一種洗衣機槽清潔劑能除去各種頑固污漬,是一種白色固體粉末,易溶于水,小組同學(xué)想探究其化學(xué)成分。
(查閱資料)
①洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉[化學(xué)式為Na2CO4],高溫易分解,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì)。
②生成強氧化性的物質(zhì)具有漂白、殺菌的作用。
研究小組買回了某品牌的洗衣機槽清潔劑,探究其溶于水后生成物的成分進行探究,從而了解洗衣機槽清潔劑的清潔原理。
(進行實驗)(1)
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論(或解釋) |
① | 取較多的洗衣機槽清潔劑的白色固體粉于試管中,加入適量水。 | 固體溶解 | 過碳酸鈉可溶于水 |
② | 往序號①的溶液中加入適量的二氧化錳粉末,將帶火星的木條置于試管口。 | 有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 | 序號②試管中產(chǎn)生的氣體是____;說明過碳酸鈉溶于水能生成____(填化學(xué)式)。 |
③ | 取序號②試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 過碳酸鈉溶于水生成另一種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)。 步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。 |
(得出結(jié)論)(2)結(jié)合步驟①~③分析, 過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(反思與評價)(3)主要成分是過碳酸鈉的洗衣機槽清潔劑的清潔原理是_________________,該清潔劑保存的方法是_____________,能否用該清潔劑清洗衣服________(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)化學(xué)實驗室有瓶敞口長久放置的NaOH溶液,他們對溶液的成分進行了探究:
(提出問題):這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
(提出猜想):小組的猜想:NaOH溶液全部變質(zhì)。你的新猜想是:__________________.
(實驗探究):我設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗現(xiàn)象:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量該樣品放于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾, | ___________ | 結(jié)論:我的猜想正確 |
②然后在濾液中再滴加酚酞試液 | ___________ |
寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________
(實驗反思):
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液②Ca(OH)2溶液,不能替代實驗中CaCl2溶液的是(填序號)__________
(2)上述實驗步驟②中滴加的酚酞試劑除用指示劑外,還可用_____________替代.
(應(yīng)用拓展):保存NaOH溶液的方法是______________.
(交流與提高):實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 除去CO2中混入的CO | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 除去FeSO4中的ZnSO4 | 加入適量的鋅 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列無色溶液中,各物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是( )
A.H2SO4、 NaCl、NH4NO3
B.Ba(OH)2、 HCl、Na2SO4
C.CaCl2、 K2CO3、AgNO3
D.NaC1、CuSO4、NaOH
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【題目】化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切,請從①活性炭、②干冰、③葡萄糖、④氮氣、⑤食鹽中選擇填空:
(1)可作為人體重要能源來源的是___________________。
(2)腌制魚肉等常用的調(diào)味品是___________________。
(3)可用于人工降雨的是___________________。
(4)食品包裝中可用于防腐的是___________________。
(5)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與能源、環(huán)境關(guān)系密切。請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)化石燃料包括煤、________、天然氣。
(2)化石燃料燃燒時會產(chǎn)生 CO2氣體,CO2 氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是 ________。
(3)化石燃料是不可再生的能源,可開發(fā)和利用的新能源有________(寫 一種即可)。
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析正確的是
A.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
B.CO 2 和 CO 的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定不同
C.單質(zhì)中含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.酸雨的 pH 小于 7,所以 pH 小于 7 的雨水一定是酸雨
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【題目】實驗小組欲研究影響金屬與鹽酸反應(yīng)快慢的因素:
序號 | 鹽酸的體積 | 鹽酸溶液濃度 | 2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積 |
1 | 50mL | 5% | 10mL |
2 | 100mL | 15% | 28mL |
(1)小明選用兩片完全相同的鋅片分別和5%、15%的稀鹽酸在常溫下進行實驗。該反應(yīng)的方程式為___
(2)小明分析數(shù)據(jù)后認為:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。但小芳認為該結(jié)論不可靠,她的理由應(yīng)該是___
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與__有關(guān)。
(4)下列測定實驗所用鹽酸pH的操作及結(jié)論正確的是___(填序號)。
A 先將pH試紙用蒸餾水潤濕
B 用玻璃蘸取少量稀鹽酸,滴在pH試紙上
C 5%的鹽酸pH大于15%的鹽酸
D 若讀數(shù)時間過長,測定結(jié)果偏小
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