下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　　）
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、氮?dú)?/td>D、石油
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)混合物的概念分析即可；混合物在宏觀上至少由兩種物質(zhì)組成，在微觀上至少有兩種微觀粒子構(gòu)成．
解答：解：A、二氧化硫是一種物質(zhì)組成的純凈物；故不符合題意．
B、水蒸氣是一種物質(zhì)組成的純凈物；故不符合題意．
C、氮?dú)馐且环N物質(zhì)組成的純凈物；故不符合題意．
D、石油中含有多種物質(zhì)，故是混合物；故符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：學(xué)生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的成分或組成，能夠利用物質(zhì)的種類來判斷混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣是
 
．
（2）紅磷在空氣中燃燒
 
．
（3）電解水
 
．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（5）分解過氧化氫制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填寫下表：
名稱干冰
 
氫氧化鈣
 
化學(xué)式
 
Na2CO3
 
K2MnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，其反應(yīng)微觀示意圖如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、反應(yīng)前后分子種類不變
C、該反應(yīng)并不能有效減緩溫室效應(yīng)
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體A、B的溶解度曲線如圖所示．
（1）10℃時，10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和，溶解得更多的物質(zhì)是
 
．
（2）當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，溶液的溫度是
 
．
（3）10℃時，如要將B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?div id="lebbvxb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（寫一種即可）
（4）若要從B中含少量A的混合溶液中提純B，可采取的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）白色粉末的名稱是
 
．
（2）圖1中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是
 
．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是
 
．（一種即可）
（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是
 
（填純凈物、混合物）
（5）他按圖2將該水電解：
 
（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣，
 
（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，屬于物理變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、干冰升華
C、鋼鐵生銹D、食品變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
；鈣元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
．
（2）X=
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：
（1）稀硫酸中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量；
（2）所得溶液的質(zhì)量和其中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案