在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽離子、陰離子、中子、電子”等微粒中：

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______________________。

(2)構(gòu)成分子的微粒是__________________。

(3)構(gòu)成原子的微粒有______________________________。

(4)帶負(fù)電荷的微粒有_________________________________。

(5)顯電中性的微粒有_________________________。

(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。

分子、原子、離子原子原子核、電子或質(zhì)子、中子、電子陰離子、電子分子、原子、中子電子 【解析】 (1)分子、原子、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)； (2)分子由原子構(gòu)成； (3)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的； (4)電子、陰離子帶負(fù)電荷； (5)分子、原子、中子不顯電性； (6)電子質(zhì)量最小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在實驗室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。

（1）用裝置A制取氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式分別為： ______、 ______ ，發(fā)生裝置相同的理由是：______，收集氣體的方法是：___________ 。

（2）裝置B觀察到的現(xiàn)象是： ________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

2H2O2 2H2O+ O2↑；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；固體和液體反應(yīng)且不需要加熱；向上排空氣法溶液由紫色變?yōu)榧t色；H2O＋CO2=H2CO3 【解析】 （1）根據(jù)裝置的特點以及氧氣、二氧化碳的制取方法分析； （1）A裝置的發(fā)生裝置適用于固液常溫型，實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：簡答題

甲醇( CH3OH )是一種有毒，有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)： 8CH3OH＋nO2mCO2＋2CO + 16H2O。若反應(yīng)生成3.6g 水，請計算：

①m值是____；

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是________克？(寫出規(guī)范計算步驟)

6 4.4g 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變。由已知反應(yīng)物中C原子總數(shù)為8，生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8，則可以求得m=8-2=6；（2） （2）設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X 8CH3OH+11O26CO2+2CO+16H2O 11×32 16×18 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：填空題

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

(1)x＝________。

(2)該原子是________。

(3)該原子的核外有________個電子層，在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。

2鎂原子3失去 【解析】 (1)在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以X=12-2-8=2； (2)由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)是12，是鎂原子； (3)由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子核外有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成陽離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

下列關(guān)于Fe、Fe2＋、Fe3＋的說法中，正確的是(　　)

A. 它們是同一種微粒

B. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C. 它們的核外電子數(shù)不同

D. 它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C 【解析】 A、因Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同，它們不是同一種粒子，故錯誤；B、Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+，但是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，所以它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，故錯誤；C、它們的核外電子數(shù)不同，F(xiàn)e的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個，F(xiàn)e3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少3個，故正確；D、因Fe、Fe2+...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：簡答題

章強(qiáng)和同學(xué)們收集到以下七種物品并進(jìn)行探索：

①水泥；②黃沙；③腈綸毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦酒精．

請回答：

（1）上述物品中與化學(xué)有關(guān)的是_____．

（2）其中與人類住、行有關(guān)的是_____．

（3）其中可以食用的是_____．

（4）從親身經(jīng)歷中列舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中所起的重要作用．

例一：_____；

例二：_____．

①②③④⑤⑥⑦①②⑥⑤適量使用味精可使食品更鮮美；食用加碘鹽可防治甲狀腺腫大（合理答案均可）． 【解析】 （1）根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行解答；（2）根據(jù)圖中物品以及與人類住、行的關(guān)系進(jìn)行解答；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；（4）根據(jù)生活經(jīng)驗以及化學(xué)給人們生活的影響進(jìn)行解答。 （1）任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，所以圖中的物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，故選①②③④⑤⑥⑦；（2）圖中與人類住、行有關(guān)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是

A. 火藥爆炸 B. 冰雪融化 C. 鋼鐵生銹 D. 燒制陶瓷

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A．火藥爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；B．冰雪融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C．鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；D．燒制陶瓷有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 題型：單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．下列內(nèi)容不能體現(xiàn)出化學(xué)改善造福人類的是(　　)

A. 汽車產(chǎn)生的尾氣 B. 納米銅的應(yīng)用

C. 隔水透氣材料的發(fā)明 D. 單晶硅的應(yīng)用

B 【解析】 A、汽車產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染，錯誤； B、納米銅的應(yīng)用會造福人類，正確； B、隔水透氣材料的發(fā)明會造福人類，正確； D、單晶硅的應(yīng)用會造福人類，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：填空題

“東方之星”號客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故．6月3日為了方便用生命探測儀進(jìn)行搜救，在艙底用氧炔焰對空氣艙位置進(jìn)行切割．

（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰．乙炔氣體屬于________ （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．

（2）切割的艙底屬于________ （填“金屬”或“合成”）材料．

（3）由于沉船燃料沒有抽掉，切割可能導(dǎo)致起火，現(xiàn)場準(zhǔn)備了滅火設(shè)施，可燃物燃燒的條件是________ 、________ ．

（4）二氧化碳能滅火是因為　________  ．

A．不能燃燒，也不支持燃燒   B．能與水反應(yīng)   C．密度比空氣大   D．不能供給呼吸

有機(jī)物金屬與氧氣或空氣接觸溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點AC 【解析】 (1)乙炔（C2H2）中含有碳元素，乙炔氣體屬于有機(jī)物； (2)切割的艙底屬于金屬材料； (3)根據(jù)燃燒的條件可知，物質(zhì)燃燒必須具有可燃性（可燃物），必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點，這三個條件缺一不可； (4)二氧化碳能滅火是因為不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣...

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同步練習(xí)冊答案