5．請利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）世界各國限制二氧化硫氣體的排放，原因是易污染空氣．
（2）2015年6月1日，《北京市控制吸煙條例》實(shí)施，香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì)，其中易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體是一氧化碳．
（3）生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味，這是利用活性炭的吸附性．在日常生活中，一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）木炭能在氧氣中燃燒，表現(xiàn)出氧氣具有助燃性．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及對環(huán)境的影響進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）二氧化硫是空氣污染物，因此世界各國限制二氧化硫氣體的排放，故填：易污染空氣．
（2）香煙的煙氣中含有的一氧化碳是易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體，故填：一氧化碳．
（3）活性炭具有吸附性，因此生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味，在日常生活中，一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度，故填：吸附，煮沸．
（4）木炭能在氧氣中燃燒，表現(xiàn)出氧氣具有助燃性，故填：助燃．

點(diǎn)評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)為測定大理石中碳酸鈣的含量，她取出10g大理石，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g．稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為46.7g（不含燒杯質(zhì)量），假定大理石中其它成分不與鹽酸反應(yīng)．求出：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g．
（2）求10g該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．

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16．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①試管，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填裝置編號(hào)），該化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口還缺少一團(tuán)棉花，其作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流，使試管炸裂．
（3）若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（選“a”或“b”）端進(jìn)入．若F裝置瓶中裝滿水，欲收集氧氣，則氣體應(yīng)從b（選“a”或“b”）端進(jìn)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水不滿等．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫（二氧化錳催化）制取氧氣時(shí)，且要收集純凈的氧氣，則選用的實(shí)驗(yàn)的裝置組合為BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想制取并研究氧氣的化學(xué)性質(zhì)，請幫助他們完成下列問題．

（1）寫出儀器名稱：①分液漏斗；②錐形瓶．
（2）現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A、氯化鈉（NaCl）  B、水 C、氯酸鉀（KClO3）D、過氧化氫
①從元素組成角度推測，上述物質(zhì)不可能制得氧氣的是A（填字母）．
②最適合實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品是D（填字母），理由是操作簡單，產(chǎn)物無毒．
（提示：氯酸鉀加熱可產(chǎn)生氧氣，同時(shí)伴有有毒的副產(chǎn)物氯氣．）
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填分解或化合），其中二氧化錳起催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置為B，收集干燥氧氣的裝置為E（填寫字母），用該裝置驗(yàn)證氧氣集滿的方法是帶火星的木條放在瓶口木條復(fù)燃，證明收集滿
（5）若錐形瓶中反應(yīng)太劇烈，請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)A（填字母）．
A．控制液體的滴加速度  B．用體積較小的錐形瓶  C．加熱錐形瓶
（6）將紅熱的木炭放入制備的氧氣中，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺，結(jié)合圖F，請從微觀角度說明原因單位體積內(nèi)氧分子數(shù)目越多，反應(yīng)越劇烈．
（7）實(shí)驗(yàn)后該小組的同學(xué)得出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的結(jié)論是C（填字母）．
A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活波的氣體，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
B．氧氣是可燃物燃燒的催化劑．
C．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．

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20．2015年8月12日23時(shí)30分許，天津?yàn)I海新區(qū)的瑞海國際物流有限公司倉庫發(fā)生爆炸，其中一類毒害品中有氰化鈉（NaCN）．已知碳元素的化合價(jià)為+2、鈉元素的化合價(jià)為+1，則氰化鈉中氮元素（N）的化合價(jià)為（　　）
A．+5B．+4C．0D．-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示說法屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．
   能導(dǎo)電		B．
     硬度最大		C．
  常溫下呈氣態(tài)		D．
     會(huì)生銹

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17．某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如圖所示實(shí)驗(yàn)（固定裝置已略去，實(shí)驗(yàn)前開關(guān)K1，K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）．
Ⅰ．打開K1，通入N2一段時(shí)間，點(diǎn)燃酒精燈；
Ⅱ．關(guān)閉K1，打開K2，通入O2，觀察現(xiàn)象；
Ⅲ．…
（1）步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是A處紅磷不燃燒，B紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，同時(shí)接觸氧氣；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Ⅰ中紅磷不能燃燒；
（4）步驟Ⅲ，裝置B中紅磷換成水（填序號(hào)），可驗(yàn)證燃燒的另一條件．
A．細(xì)鐵絲  B．硫  C．水  D．食用油．

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14．下列4個(gè)圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（　�。�
ABCD
向等質(zhì)量的鎂、鐵，分別放入足量同濃度的稀硫酸高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鹽酸的pH小于7，氫氧化鈉溶液的pH大于7，把鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)后溶液的pH值逐漸降低（升高、降低、或不變）．恰好中和時(shí)pH等于7，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉．

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