6.繼食鹽加碘工程之后,我國(guó)又啟動(dòng)醬油加碘工程.這里的繼食鹽加碘工程之后,我國(guó)又啟動(dòng)醬油加碘工程.(  )
A.鐵單質(zhì)B.鐵元素
C.鐵原子D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量

分析 “醬油加鐵”工程以“鐵”醬油為食物載體,逐步開(kāi)展補(bǔ)鐵工程.這里的鐵指的是鐵元素,它存在于化合物中不是鐵單質(zhì)和單個(gè)的鐵原子.

解答 解:“醬油補(bǔ)鐵工程”,這里的鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.氫氣+氧化銅 $\stackrel{加熱}{→}$  銅+水B.氧氣+氫氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水
C.碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳D.石蠟+氧氣  $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”理念,我國(guó)很多城市都使用了電動(dòng)車(chē),有效減少了CO2、SO2、CO的排放.這些物質(zhì)中:(1)會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2;會(huì)形成酸雨的是SO2;CO中碳元素的化合價(jià)是+2價(jià).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過(guò)40%,如圖是兩種氨肥標(biāo)簽的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題.

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號(hào));
A.易溶于水   B.受熱易分解   C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79;
(3)計(jì)算純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這種尿素肥料的純度至少是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中屬于混合物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)分別寫(xiě)出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式:
①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑②:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑③:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)A、B兩種物質(zhì)的組稱元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.石灰石B.干冰C.高錳酸鉀D.液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分4次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2011
第2次206
第3次202.8
第4次20n
(1)上表中n的數(shù)值為2.8;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%;
(3)求該16g石灰石樣品與80g稀鹽酸完全反應(yīng)后所產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量.(要求:寫(xiě)出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是(  )
A.用水電解制取氧氣B.過(guò)氧化氫溶液催化分解制取氧氣
C.高錳酸鉀受熱分解制取氧氣D.氯酸鉀受熱分解制取氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案