下列說(shuō)法正確的是(  )
A、
測(cè)定空氣中氧氣含量,可以用硫粉代替紅磷
B、
用燈帽可以該滅酒精燈,是因?yàn)楦糸_(kāi)了氧氣
C、
木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰
D、
電解水時(shí)加入少量稀硫酸是催化劑
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,加熱器皿-酒精燈,氧氣的化學(xué)性質(zhì),電解水實(shí)驗(yàn)
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫?yàn)闅怏w解答;
B、根據(jù)滅火的原理解答;
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答;
D、根據(jù)電解水時(shí)加入少量稀硫酸的作用解答.
解答:解:
A、硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫,不能用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,故錯(cuò);
B、滅火的原理有三個(gè):清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,三者具其一即可.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)楦艚^了氧氣或空氣,故對(duì);
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故錯(cuò);
D、電解水時(shí)加入少量稀硫酸的作用增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故錯(cuò).
答案:B
點(diǎn)評(píng):燃燒是人類最早利用的反應(yīng),燃燒在為人帶來(lái)熱量服務(wù)于人類的同時(shí)也會(huì)為人類帶來(lái)災(zāi)難,燃燒的原理和滅火的方法,為人類提供了安全利用燃燒反應(yīng)的保障,是中考的熱點(diǎn)題目之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B、若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、若A和C有一種是氧氣,則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可制得氧氣(氯酸鉀能溶于水,反應(yīng)后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,可以設(shè)計(jì)加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較生成氧氣速率的大。嚮卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)可用帶火星的木條來(lái)檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡(jiǎn)單的方法來(lái)檢查生成氧氣的速率大小呢?請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述你的方法和所觀察到的現(xiàn)象:
 

(2)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物,在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平,其作用是
 

為了從反應(yīng)后的固體殘?jiān)械玫礁稍锏亩趸i固體,需要依次經(jīng)過(guò)的溶解、
 
和洗滌、
 
四步主要步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品添加劑的使用,改善了食品的品質(zhì)和特色.苯甲酸(C7H6O2)是一種應(yīng)用廣泛的食品添加劑,其具有防腐的作用.試回答下列問(wèn)
(1)苯甲酸中有
 
種元素
(2)苯甲酸的每一個(gè)分子中共含
 
個(gè)原子.
(3)苯甲酸中,碳、氫兩元素的質(zhì)量比為
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)下列做法中,符合食品添加劑理念的是
 
(填序號(hào)).
①羊肉湯中加入化工原料過(guò)氧化苯甲酰作增白劑
②在辣椒醬中加化工顏料蘇丹紅作增色劑    ③焙制糕點(diǎn)用小蘇打作發(fā)酵粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A、將氫氧化鈣與碳酸氫銨混合施用既可以改良酸性土壤又可以作氮肥
B、飽和溶液通過(guò)降溫一定可以析出晶體
C、發(fā)酵粉的主要成份是蘇打
D、固體肥料中,從外觀上可區(qū)分出來(lái)的是磷肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列各反應(yīng)的 文字表達(dá)式:
①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣:
 

②鐵在氧氣中燃燒:
 

③軍事上用磷制造煙幕彈:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是(  )
A、食鹽水
B、H2O
C、NaHSO4
D、Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系.
主食饅頭
菜肴肉炒青椒、紫菜湯
飲品豆?jié){
(1)均衡膳食,有利于人體健康,中考期間,媽媽為小茜制定了如圖表中的食譜.
①豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
,
②紫菜中富含的
 
(填名稱或符號(hào))元素可以預(yù)防甲狀腺腫大.
(2)當(dāng)前,食品安全問(wèn)題備受人們關(guān)注,下列做法不會(huì)危及人體健康的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.甲醛浸泡海產(chǎn)品   B.蒸饅頭甲小蘇打  C.霉變花生壓榨食用
(3)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2
 
═4Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( 。
A、石蠟燃燒
B、鐵質(zhì)菜刀生銹
C、動(dòng)植物的呼吸
D、農(nóng)家肥料的腐熟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案