【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。我們用的牙膏當(dāng)中有一種預(yù)防齲齒的物質(zhì)叫氟化鈉(NaF),它與氯化鈉一樣都是由_____(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,氟元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)變化中氟原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質(zhì),B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質(zhì)量比為7:3。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B____,G____。
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。F→I反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)反應(yīng)①②的基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是 ( )
A. 甲的化學(xué)式為CH2B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物D. 丙中 C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中涉及的物質(zhì)及反應(yīng)均為初中所學(xué),其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調(diào)味品之一;D、E是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式為___;
(2)A—D的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
(3)日常生活中,B物質(zhì)用途有_____;
(4)G→M的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成的氣體質(zhì)量如圖所示,計算:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。
(2)A點時,溶液中的溶質(zhì)有_____。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____( 寫出計算過程)。
(4)B點時,溶液中生成物的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的裝置、儀器和藥品,請根據(jù)要求回答問題。
(1)圖A的是實驗室制氧氣的裝置圖,裝置中有一處錯誤,請改正錯誤_____。
(2)裝置A中,試管口棉花的作用是_____。
(3)寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器_____(填序號)組裝一個可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置。組裝后的氣體發(fā)生裝置,應(yīng)用于制取氣體時,需要滿足的條件是①_____,②反應(yīng)不需要加熱。
(4)若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_____(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗:
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①_____________、②____________。
(2)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和______裝置相連,并觀察到___________現(xiàn)象就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(3)A裝置中獲得的氣體中含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的該氣體,需要通過裝置B和C,則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是:a→___ →___→____→ ____→ 收集裝置(填字母)。其中,B裝置的作用是_____,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(4)寫出用A裝置還可以制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為____,若用裝置E收集該氣體,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管_____(填f或g)進(jìn)入,驗滿的方法為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
B儀器的名稱是______。
若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的______填儀器下方的字母,下同,收集裝置可選用圖中的______。
若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是______。
小鵬要用H和量筒組裝測量氧氣體積的裝置,則選擇的進(jìn)氣口為______填字母。
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