【題目】下圖中涉及的物質(zhì)及反應均為初中所學,其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調(diào)味品之一;D、E是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應物或生成物已略去。
(1)G物質(zhì)的化學式為___;
(2)A—D的化學反應方程式為______;
(3)日常生活中,B物質(zhì)用途有_____;
(4)G→M的化學反應方程式為_____。
【答案】CO2 治療胃酸過多或焙制糕點
【解析】
胃液中含有適量的A,說明A是鹽酸;C是家庭中重要的調(diào)味品之一,說明C是食鹽;D常用于改良酸性土壤,說明D是氫氧化鈣;E是常見的堿,則E是氫氧化鈉;氫氧化鈣和氫氧化鈉都能轉(zhuǎn)化為F,F是氧化物,所以F是水;B能和HCl反應,也能轉(zhuǎn)化成NaCl,同時B是一種鹽,那么B就是一種含碳酸根離子的鈉鹽,含碳酸根離子的鈉鹽包括NaHCO3和Na2CO3,B能生成兩種氧化物,那么B是NaHCO3或Na2CO3;因為NaHCO3受熱后能生成水和二氧化碳兩種氧化物,所以B是NaHCO3;因為M和N都是鹽,水不能直接生成鹽,所以G應該是CO2,那么M、N應該是碳酸鹽,N能轉(zhuǎn)換成NaCl,N就是Na2CO3或碳酸氫鈉,M能由N轉(zhuǎn)化而成,又能和HCl反應,M應該是CaCO3;N能生成氯化鈉,則N中可能含有鈉離子,能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈣,則含有碳酸根離子,故N是碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理。
(1)G是二氧化碳,化學式為CO2;
(2)A—D是鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,化學反應方程式為:;
(3)B是NaHCO3,日常生活中可用于治療胃酸過多、焙制糕點;
(4)G→M是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,化學反應方程式為:。
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【題目】水是生命之源。請回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時加入明礬的目的是_____。
(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,常采用的方法是_____。
(3)電解水時電能轉(zhuǎn)化為_____能,有關(guān)的化學方程式是_____。電解水時,如果正極產(chǎn)生10mL氣體,同時在負極產(chǎn)生_____mL氣體。
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【題目】豆腐營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是
A. 亮氨酸是氧化物
B. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)按要求從鹽酸、氧氣、一氧化碳、硝酸鉀、氫氧化鐵、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上
①可供給呼吸的一種單質(zhì)_____。
②一種難溶的堿_______。
③具有還原性的一種氧化物_______。
④可用作復合肥的鹽_______。
⑤胃液中胃酸的主要成分_____。
(2)“ 接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每到夏天荷花婷婷玉立,千姿百態(tài),是濟南的一個美好的象征,也是濟南的市花。荷花不僅具有極高的觀賞價值,還具有很高的食用和藥用價值。其中,荷藕中含有豐富的維生素 C (化學式 C6H8O6)及多種礦物鹽,是深受百姓喜愛的蔬菜。維生素 C 又稱抗壞血酸,常溫下是無色無臭的片狀晶體,易溶于水,不溶于酒精(化學式 C2H5OH),在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定。根據(jù)上述信息,試回答下列問題:
①在維生素 C、酒精、水三種物質(zhì)中,屬于有機物的有_________種;
②維生素 C 分子中,碳原子和氫原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比) ;
③維生素 C 中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比) ;
④在上述信息中,屬于維生素 C 物理性質(zhì)的是_________ (至少答一條) ;
⑤維生素C 和酒精(CH5OH)組成元素相同,維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_________ (填“大于”“小于”或“等于”)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,F(xiàn)代工廠以磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)為原料煉鐵的化學方程式為___。
(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼____。
A 延展性 B 導熱性 C 導電性
(3)向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入一定量的鐵粉(足量),充分反應后過濾、洗滌、干燥,固體質(zhì)量不變,則原混合溶液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為_____。
(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)判斷中,正確的是_____。
A 甲是鐵,乙是鋅
B 甲是鋅,乙是鐵
C 圖1中金屬乙與稀硫酸充分反應后,稀硫酸一定還有剩余
D 圖2中金屬甲與硫酸充分反應后,金屬甲可能有剩余
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。我們用的牙膏當中有一種預防齲齒的物質(zhì)叫氟化鈉(NaF),它與氯化鈉一樣都是由_____(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,氟元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學變化中氟原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子。
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【題目】實驗室在做電解水實驗時,通常在水中加入少量稀硫酸(稀硫酸不參加反應),如圖是電解水的實驗裝置圖。下列說法錯誤的是( )
A. 實驗過程中,溶液的pH逐漸變大
B. 實驗過程中,a端液面下降較快
C. 該實驗能說明水是由氫元素和氧元素組成的
D. b中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
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【題目】某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:
(1)操作I的名稱是_____,加入的試劑A是_____,沉淀是_____;
(2)寫出②反應的化學方程式_____;
(3)加入稀鹽酸的目的是_____;
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中,“2”與所表述含義相符的是
A. --碳酸根的化合價為B. --兩個氨分子
C. --硫化氫分子含2個氫原子D. --鎂元素帶2個單位正電荷
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