將50g 98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需加水的質(zhì)量為（　　）
A、145gB、195g
C、196gD、245g
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則50g×98%=（50g+x）×20%    x=195g．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可溶性鋇鹽會(huì)使人中毒．如果誤服氯化鋇，可用瀉鹽硫酸鎂解毒，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．做胃鏡檢查時(shí)用硫酸鋇作“鋇餐”以便于觀察，但不能用碳酸鋇作“鋇餐”，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已采用新一代飲用水消毒劑ClO2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）ClO2讀作
 
．
（2）ClO2分子中氯原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的橫線上：①酒精是一種無(wú)色透明的、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；④酒精易燃燒；⑤因此，常被用做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料，是一種綠色能源；⑥當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑦且邊汽化邊燃燒，生成水和二氧化碳．
（1）酒精的物理性質(zhì)有
 
；
（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)有
 
；
（3）酒精發(fā)生的物理變化有
 
；
（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化有
 
；
（5）文中描述酒精用途的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)．
（1）計(jì)算產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
（2）試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）試計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究證明高鐵酸鈉（Na2Fe04）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，比目前國(guó)內(nèi)外廣泛使用的含氯飲水消毒劑性能優(yōu)良．請(qǐng)你推斷高鐵酸鈉（Na2Fe04）中鐵元素的化合價(jià)為（　�。�
A、0B、+2C、+3D、+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、棉線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味
C、鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
D、無(wú)色酚酞試液滴入到碳酸鈉溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水分子電解模型，由此模型所獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A、水是由氫和氧兩種元素組成
B、反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)
C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
（1）
 
；
（2）
 
．結(jié)論是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)水面上升的體積小于
1
5
可能的原因是
 
、
 
（寫出兩點(diǎn)）此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？（1）
 
、（2）
 
．

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