古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗．孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是（　�。�

　

A．

燈罩的材料不是可燃物

　

B．

燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸

　

C．

風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

　

D．

風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了


考點(diǎn)：

燃燒與燃燒的條件．

專(zhuān)題：

化學(xué)與生活．

分析：

燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．

解答：

解：A、紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩屬于可燃物；

B、燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，而不是沒(méi)有與氧氣充分接觸；

C、風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，所以燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃；

D、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件，從生活的實(shí)際出發(fā)，可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物

B．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次化學(xué)課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法．

請(qǐng)回答：

（1）可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是　　；

A．①與③B．①與④C．②與③D．②與④

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式　　；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣．

（1）寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱(chēng)：a　　，b　　．

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先　　，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是　　（填選項(xiàng)，可多選）．

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是　　（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察　　（現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果．

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用　　（填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

可燃物只有在空氣中才能燃燒

　

B．

通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

　

C．

空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸

　

D．

任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

家用電器著火，立即用水潑滅

　

B．

碳酸氫鈉能用于治療胃酸過(guò)多

　

C．

發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白霧”

　

D．

生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒(méi)有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是　　　　　　．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。

關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?/p>

④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。

以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）

    A．①②         B．③④     C．③⑤        D．④⑤

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