12．“物質(zhì)的量”的符號是（　�。�
A．nB．NC．molD．NA

分析 “物質(zhì)的量”的符號是n．

解答 解：“物質(zhì)的量”的符號是n．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的符號，較為容易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，此時天平保持平衡，如果在燒杯中分別投入相同質(zhì)量的足量的鋅粒和鎂條，充分反應(yīng)后天平指針將（　　）
A．偏向放鋅粒的一邊B．偏向放鎂條的一邊
C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．屬于物理變化的是（　�。�
A．榨果汁B．釀醬油C．放鞭炮D．點(diǎn)蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．密閉容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)生成8mol甲
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．甲一定是化合物
D．參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．大理石C．金剛石D．自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”表示甲元素原子，“○”表示乙元素原子，圖示中甲元素以游離態(tài)存在的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上利用高溫分解石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)），得到生石灰．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室利用此原理來分析石灰石的純度，使用100g原料，完全分解后得到固體64.8g，計(jì)算：
（寫出計(jì)算過程）
（1）反應(yīng)中得到的二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為多少摩爾？
（2）原料中的碳酸鈣純度為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一根蘸有濃鹽酸的玻璃棒與另一根蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時（未接觸），產(chǎn)生大量白煙，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變
B．兩根玻璃棒未接觸就反應(yīng)，說明分子是在不停運(yùn)動的
C．反應(yīng)產(chǎn)生的白煙是氯化銨固體小顆粒
D．產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式為：NH3+HCl=NH3Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．碳單質(zhì)多種多樣，但化學(xué)性質(zhì)相似，常溫下具有穩(wěn)定性；寒冬，人們常常燒炭取暖，這是利用了碳單質(zhì)的可燃性；專家提醒，這種傳統(tǒng)的取暖方式潛藏著巨大的危險，需要打開門窗，保持通風(fēng)，因?yàn)檫^程中產(chǎn)生的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，具有毒性．

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同步練習(xí)冊答案