某興趣小組用含雜質(zhì)的氯酸鉀樣品和3g二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)回答下列問題:
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體時(shí)間/min28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量和生成的氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算雜質(zhì)的質(zhì)量,從而可以計(jì)算樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:28.0g-18.4g=9.6g,
故填:9.6.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,
 245       149  96
  x         y   9.6g
245
x
=
149
y
=
96
9.6g
,
x=24.5g,y=14.9g,
雜質(zhì)的質(zhì)量為:18.4g-3g-14.9g=0.5g,
樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
24.5g
24.5g+0.5g
×100%=98%,
答:樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母).
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaCl溶液中含有少量CuSO4,若用一種試劑除去此雜質(zhì),可加適量的
 
溶液,反應(yīng)方程式為
 
,若用兩種試劑除去此雜質(zhì),可先加適量的
 
溶液,再加適量的
 
溶液,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年11月9日,德國為紀(jì)念柏林墻拆除25周年,沿柏林墻舊址放置了8000個(gè)氫氣球,隨后氣球被放飛升空.請(qǐng)問:
(1)氫氣的化學(xué)式
 

(2)“氫氣球被放飛升空”說明氫氣的物理性質(zhì)為
 

(3)和充氫氣相比,氣球內(nèi)充氦氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下材料,回答下列問題:
材料1:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料2:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂會(huì)分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 
.(填序號(hào))
A.提供氧氣         B.提供可燃物          C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
,(答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下符號(hào)所表示的微粒:①N;②N2;③Na;④Na+
(1)屬于同種元素的微粒是
 

(2)能表示一個(gè)原子的是
 

(3)能表示一個(gè)分子的是
 

(4)能表示一個(gè)離子的是
 

(5)能表示一種物質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可以制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH.現(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進(jìn)行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí),得到109.7克溶液,生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí),溶液中剩余水的質(zhì)量.
(2)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)將原氯化鈉溶液稀釋成5% 的溶液,還需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒法是測(cè)定有機(jī)物組成的常用方法.某學(xué)習(xí)小組去一定量的某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,只得到二氧化碳和水.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該有機(jī)物的組成正確的是( 。
A、只含有C、H兩種元素
B、一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
C、含有C、H、O三種元素
D、一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三氧化二鉍(Bi2O3)是制作防火紙的材料之一,其中鉍(Bi)元素的化合價(jià)為( 。
A、+6B、+3C、+2D、-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案