15．下列各圖表示的變化中主要是物理變化的是（　　）
A．火箭上天B．火力發(fā)電C．高爐煉鐵D．太陽(yáng)能發(fā)電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、火箭上天燃料燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、火力發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、高爐煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
D、太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化，“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A、B、C、E分別屬于不同類(lèi)別的化合物，A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同，E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C屬于酸（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）；
（2）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式CaO，及其一種用途干燥劑；
（3）寫(xiě)出B、D之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）可以用水試劑除去E中含有的少量A雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是（　�。�
A．Zn→Zn （NO3）2B．CaCO3→Ca（OH）2C．CO→H2CO3D．Fe→Fe2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．綠礬（FeSO4•7H2O）是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物，可用于制備Fe2O3，復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等，開(kāi)發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作，某研究性小組展開(kāi)了系列研究．
【制備Fe2O3】
[資料一]
（1）無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體．
（2）綠礬（FeSO4•7H2O）高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物．
（3）SO2是無(wú)色有窒息性臭味的有毒氣體，能使品紅溶液褪色．
甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物；

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：A中有紅棕色固體生成，B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，C中U形管內(nèi)有無(wú)色晶體（SO3）析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是吸收SO2防止污染環(huán)境．
【制備Fe3O4】
 乙同學(xué)模擬生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的實(shí)驗(yàn)流程如下：

【資料二】Fe（OH）2是一種白色難溶于水的固體，在空氣中易被氧化．
FeSO4溶液中加入NaOH溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為①FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4，②4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．由沉淀a獲得Fe3O4的化學(xué)方程式為：6Fe（OH）2+O2═2Fe3O4+6H2O
若制取Fe（OH）2，采取的實(shí)驗(yàn)操作是：向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油，然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液（驅(qū)趕O2），膠頭滴管的正確使用方法是A（填字母）．

【制備還原鐵粉】
制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下：

（1）操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾，NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+（NH4）2SO4+CO2↑+H2O．
（2）粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉，純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵，同時(shí)生成一種氣體．其裝置如圖所示：

SAP材料吸水性強(qiáng)，濕潤(rùn)的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生，此氣泡用火柴即能點(diǎn)燃，同時(shí)有肥皂泡飄到空中．生成的氣體是氫氣，干燥的SAP材料作用是吸收冷凝水及多余的水蒸氣，進(jìn)而有利于進(jìn)行氫氣的驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．GaS3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．如圖分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎵元素是金屬元素B．硫離子的符號(hào)是S2+
C．鎵原子的核電荷數(shù)為31D．硫元素相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取
B．用100mL量筒量水
C．將固體直接投入量筒中溶解
D．將配好的溶液裝入用水清洗過(guò)試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用點(diǎn)燃的方法鑒別棉布和羊毛
B．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C．用BaCl2溶液鑒別碳酸鈉和硫酸鈉溶液
D．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類(lèi)，正確的是（　　）
①CH4  ②P2O5 ③MgO  ④BaCl2  ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3．
A．②③⑤屬于氧化物B．⑤⑥屬于酸C．④⑥屬于鹽D．①⑥屬于有機(jī)物

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