【題目】某同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳單質(zhì)和一種白色固體。該同學(xué)認(rèn)為白色固體可能是小蘇打，請分析該猜想不合理的原因：________。通過實驗探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。通過鈉在二氧化碳中燃燒的事實，可得出有關(guān)燃燒的新認(rèn)識是________（寫出一條即可）。

【答案】反應(yīng)物中不含H元素 4Na+3CO2C+2Na2CO3 可燃物燃燒不一定需要氧氣

【解析】

收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳單質(zhì)和一種白色固體，鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳和碳酸鈉。

某同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳單質(zhì)和一種白色固體。

①小明認(rèn)為白色固體可能是小蘇打，猜想不合理的原因是反應(yīng)物中不含H元素，通過實驗探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4Na+3CO2C+2Na2CO3。

②通過鈉在二氧化碳中燃燒，能得出有關(guān)燃燒的新認(rèn)識是可燃物燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進(jìn)行測定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法，請回答有關(guān)問題：

（1）甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖。

①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________？(寫出計算過程)

②當(dāng)加入30g NaOH溶液時，燒杯中的溶質(zhì)為______ （填化學(xué)式）。

（2）乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會______（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，(U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D. 右試管中溶液由無色變成黃色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見的儀器及用品是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題。

（1）儀器E的名稱是_______________。

（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有___________（填字母序號）。請在空白處畫出一只燒杯的簡圖并說出它的主要用途__________

（3）實驗室欲用加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為_________，用以上所給儀器配置一套發(fā)生和收集裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是______________。在實驗過程中其作用是_________

（4）實驗室也可用儀器ABIJK組合來制取二氧化碳（所用集氣瓶容積為250mL），化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________，過程中可將____________放在集氣瓶口來確定二氧化碳是否集滿，如發(fā)現(xiàn)氣體始終收集不滿，則可能的原因有（寫出一點(diǎn)） ______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 甲中含有少量的乙，最好采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

C. t1℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

D. t1℃時，向70g乙的飽和溶液中加入30g水，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（　�。�

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化B.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)中有單質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答下列問題：

（1）過量排放二氧化碳會造成哪種環(huán)境問題？_____

（2）形成酸雨的主要?dú)怏w是什么？（寫一種即可）_____

（3）請你就如何防止酸雨的產(chǎn)生提一條合理化建議。_____

（4）爐渣等固體廢棄物還會造成哪種污染？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗，認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備。

資科準(zhǔn)備：

Ⅰ．氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶液呈堿性。

Ⅱ．氨氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

實驗準(zhǔn)備：

請回答：

①為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實驗?zāi)康�，裝置A、B、D、E的正確連接順序_____ （填序號）；

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

③裝置B觀察到的現(xiàn)象_____，裝置E的作用_____；

④裝置A產(chǎn)生的氣體通入裝置C中，石蕊試液浸泡的紙花變藍(lán)色，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題：

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，若使用高錳酸鉀制取氧氣，還需要對A裝置做出的改進(jìn)是_________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實驗的是_______。（填序號）

①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣；②一氧化碳還原氧化鐵；③木炭還原氧化銅。

（3）裝置F可用來收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入___________，可用來干燥某些氣體，若用F收集氧氣并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_____________（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是___________。

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