從保護環(huán)境角度考慮，最理想的燃料是（　�。�

　

A．

煤

B．

汽油

C．

氫氣

D．

天然氣


考點：

常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．

專題：

化學(xué)與能源．

分析：

A、從煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等空氣污染物去分析解答；

B、從汽油燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在空氣中含量增多會造成“溫室效應(yīng)”去分析解答；

C、從氫氣燃燒后的產(chǎn)生是水，不污染環(huán)境去分析解答；

D、從天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在空氣中含量增多會造成“溫室效應(yīng)”去分析解答．

解答：

解：

A、煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等空氣污染物，故錯誤；

B、汽油燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在空氣中含量增多會造成“溫室效應(yīng)”，故錯誤；

C、氫氣燃燒后的產(chǎn)生是水，不污染環(huán)境，故正確；

D、天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在空氣中含量增多會造成“溫室效應(yīng)”，故錯誤．

故答案為：C．

點評：

本題考查常見的能源．氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是清潔能源．氫氣雖然是最理想的燃料，但由于氫氣的制取成本高及貯存困難，氫能源還未能得到廣泛應(yīng)用．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�

　  A． 氧氣具有助燃性，可用作燃料

　  B． 干冰升華時吸熱，可用于人工降雨

　  C． 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬除銹

　  D． 氫氧化鈉固體易潮解，可用作某些氣體的干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類、類比是學(xué)習化學(xué)變化常用的方法．

（1）初中化學(xué)有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與　　　　　　（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是　　　　　　

 A

 B

 C

 D

（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高地有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價分別為+6、+7．氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、﹣1等，由此推測鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為　　　　　　，化學(xué)式為　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度：

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度（g/100g水）

 29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

（1）從表中可知：在70℃時，50g水中最多溶解氯化銨　　　　　　克

（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如圖的變化過程（在整個過程中不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯時，溶液的質(zhì)量為　　　　　　g

（3）如圖所示，是對氯化銨性質(zhì)的探究實驗：

①圖1說明氯化銨溶液水會　　　　　　熱量

②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變　　　　　　色

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中　　　　　　（填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實驗的說法正確的是（　�。�

　

A．

該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

　

B．

該實驗使用了相同的可燃物

　

C．

該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

　

D．

該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是（　　）

　

A．

隔絕空氣

　

B．

清除可燃物

　

C．

降低酒精燈的著火點

　

D．

使溫度降到酒精的著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年5月25日，河南魯山縣的一個老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果．

（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品：①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等，其中屬于有機合成材料的是　　（填序號），物品①和②為燃燒提供了　　（填燃燒的條件）．

（2）電器著火時常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉，受熱后生成碳酸鹽和兩種氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對水的認識正確是（　�。�

　

A．

生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

　

B．

保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

C．

電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

　

D．

任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液導(dǎo)電性一定增強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

　

B．

室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

　

C．

面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

　

D．

“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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