有關(guān)水的實驗裝置如圖所示.

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖).其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖1所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是 , ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是  ;

(2)圖 2為簡易水電解器,電解水的文字表達式為  ,A 管中產(chǎn)生的氣體是 

(3)過氧化氫(俗稱雙氧水,其組成可表示為H2O2)發(fā)生分解反應(yīng)可生成水和氧氣,水和過氧化氫都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是  


考點:

水的凈化;電解水實驗;純凈物和混合物的判別;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)活性炭的吸附性分析活性炭的作用,根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別;

(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論及反應(yīng)的特點進行分析;

(3)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答:

解:(1)活性炭有吸附性,在簡易凈水器中,活性炭起吸附作用.池塘水、礦泉水、自來水的主要成分是水,還含有少量的雜質(zhì),屬于混合物.蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;

(2)由實驗②電解水的裝置可知,A試管收集的是電源上正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;通電分解水生成了氫氣和氧氣,該反應(yīng)的符號表達式是:2H2O2H2↑+O2↑.

(3)水和雙氧水的元素組成相同,兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分別是由水分子、雙氧水分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.

故答為:(1)吸附,蒸餾水;(2)2H2O2H2↑+O2↑,O2;(3)它們分子的構(gòu)成不同.

點評:

本題為涉及水的電解、凈化等基礎(chǔ)知識,題目難點不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


經(jīng)下列變化產(chǎn)生的物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

過濾后的液體

B.

高溫煮沸的開水

C.

液化后的空氣

D.

水電解出的氫氣

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某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為( 。

 

A.

大于10mL

B.

小于10mL

C.

等于10mL

D.

無法確定

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小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是( 。

 

A.

化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

 

B.

從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

 

C.

一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

 

D.

由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、  、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用  區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用  的方法來降低水的硬度.

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鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是(     )

A.測量三瓶氣體的密度        

B.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中    

 D. 測量氣體的溶解性

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水的凈化過程包括:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾。其中凈化程度最高的是(   )

A.沉淀    B.過濾     C.蒸餾    D.消毒

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下列括號中對日常的變化判斷正確的是

A.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)                B.咀嚼米飯時有甜味(化學(xué)變化)

C.動植物的呼吸(物理變化)              D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/p>

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小明同學(xué)去縉云山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是  

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是  

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其  性,除去水樣中的色素和異味.

(4)最后進行蒸餾,所得蒸餾水是  (選填“硬水”或“軟水”),如何鑒別(填操作、現(xiàn)象、結(jié)論)  

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