9.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)磷的元素符號(hào)為P;              
(2)兩個(gè)鋅離子2Zn2+;
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;  
(4)空氣中含量最多的氣體是N2;
(5)硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)磷的元素符號(hào)為P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鋅離子可表示為:2Zn2+;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價(jià),故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2;
(5)硫酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Na2SO4;
故答案為:(1)P;(2)2Zn2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)N2;(5)Na2SO4;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.按如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
(2)集氣瓶底放水的作用是吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷,吸熱降低溫度,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間;
(3)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因氧氣被耗盡
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.廢液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要全部回收金屬銅,某同學(xué)先向其中加入稍過(guò)量的鐵粉,原因是使氯化銅全部參加反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中有鐵和銅,要想得到純凈的金屬銅,你覺得該同學(xué)還應(yīng)向?yàn)V渣中加入過(guò)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,再用水沖洗濾紙上的銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.膽礬研碎B.石灰石中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡
C.水結(jié)冰D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用試管加熱固體時(shí),因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( 。
A.加熱前試管外壁有水珠B.加熱前預(yù)熱
C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在距離試管管口約$\frac{1}{3}$處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào)).如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制氧氣.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制液體的滴加速度;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟.如果把50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為150g;在稀釋過(guò)程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有①⑤⑥(填數(shù)字序號(hào)).
①量筒    ②藥匙     ③試管     ④酒精燈    ⑤滴管     ⑥玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用物質(zhì)的化學(xué)式寫出下列反應(yīng)表達(dá)式,并指明反應(yīng)類型(填化合或分解反應(yīng)):
(1)氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)類型:分解反應(yīng);
(2)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,反應(yīng)類型:化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2,下列關(guān)于興奮劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.該興奮劑屬于氧化物
B.該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物
C.該興奮劑是一個(gè)分子中共有48個(gè)原子
D.該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.填寫如下表的空格:
原子種類原子核核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
1 1
66
1123
根據(jù)如表,可以得出如下結(jié)論:
(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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