【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、不能用一個(gè)酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈,錯(cuò)誤;A不符合題意;
B、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,瓶蓋倒放,正確;B符合題意;
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤;C不符合題意;
D、膠頭滴管的使用時(shí)應(yīng)該垂直懸空滴入,錯(cuò)誤;D不符合題意;
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酒精燈的使用方法的相關(guān)知識(shí),掌握(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖,以及對(duì)液體藥品取用的方法的理解,了解液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液,至恰好完全反應(yīng),共用去Na2SO4溶液30g.反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g,請(qǐng)計(jì)算:(反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
①生成BaSO4的質(zhì)量.
②BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法中,不正確的是
A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2
C. 活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附,并過濾水中的不溶性雜質(zhì)
D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn),其樂無窮.
(1)用所給的實(shí)驗(yàn)用品,根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,畫出實(shí)驗(yàn)示意圖①,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②和③.(實(shí)驗(yàn)用品:一個(gè)燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)
實(shí)驗(yàn)示意圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ② | 可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸 |
① | ③ | 火災(zāi)逃生時(shí),需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū) |
(2)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅. 查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體與鉗堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量.若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是
A. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣,是利用了氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同
B. 葡萄糖與氧氣在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化,釋放出熱量
C. 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭
D. 氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 干冰升華
B. 鎂條放置于空氣中,表面有一層灰白色的膜
C. 活性炭吸附毒氣
D. 石油蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的學(xué)習(xí)方法,下列為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,請(qǐng)回答問題:
(1)圖A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 , 通過對(duì)比可說明CO2能與水反應(yīng).
(2)通過對(duì)比圖B所示實(shí)驗(yàn),加入H2O2溶液后,看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還可觀察到 , 說明二氧化錳對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好,分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)分子運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
B. 向盛有水的燒杯中加入少量硫酸銅晶體,液體變藍(lán)
C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是_____.
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 B.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D._____.
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