下列說法錯誤的是( 。
A.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素
B.點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;綠色化學(xué);氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專題】化學(xué)與生活健康;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作;實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)加碘食鹽中的添加劑種類判斷.
B、根據(jù)判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
D、根據(jù)“綠色食品”的含義判斷.
【解答】解:
A、加碘食鹽中的添加劑碘酸鉀,加碘食鹽中的“碘”是指碘元素,所以正確.
B、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,故點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸,所以正確.
C、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,所以正確.
D、“綠色食品”指的是無污染的食品,與食品的顏色無關(guān),所以錯誤.
故選D.
【點評】“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一,特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色
固體,用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?
【查閱材料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。
【猜想與驗證】
(1)小明依據(jù)上述材料,提出猜想Ⅰ: ,然后進
行以下實驗:
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
① 檢驗裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。 ③ 收集滿一瓶氣體。 ④ 停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_________________________。 ⑤ 檢驗氣體。方法是____________________________________。 |
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣
① 檢驗裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾 乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量 氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
【實驗結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。
【分析與反思】
① 雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________________。
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:
______________________________________________________________________。
以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)英國《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( 。
A.38 B.50 C.88 D.126
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生.該白煙的主要成分是( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用①空氣②二氧化碳③冰水混合物④氧氣⑤紅磷⑥高錳酸鉀(KMnO4)等六種物質(zhì)的序號填空:
(1)屬于混合物的有
(2)屬于純凈物的有
(3)屬于化合物的有
(4)屬于單質(zhì)的有
(5)屬于氧化物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不會對人類的生存環(huán)境造成危害的是( 。
A、汽車排放的廢氣 B、生活污水的任意排放
C、隨意丟棄廢舊電池 D、氫氣在空氣中燃燒的生成物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生從裝有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視液面讀數(shù)為10 mL,則倒出的水的體積 ( )
A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.無法確定
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