分析 (1)根據(jù)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和氣體收集裝置的選擇條件進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)制取氧氣的方法和方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取常用氣體的反應(yīng)原理和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答 解:(1)a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;選擇氣體的收集裝置,需要考慮氣體的密度和溶解性;
(3)實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣采取的是加熱高錳酸鉀的方法,發(fā)生裝置選B;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇“固液不加熱”裝置A,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法收集;化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;(2)反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)的條件;氣體的密度;溶解性;(3)B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,并能夠和常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法結(jié)合在一起進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉 | B. | 濃硫酸 | C. | 氧化鈣 | D. | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
該元素的元素符號(hào) | 元素種類(lèi)(填“金屬、非金屬” | 在化學(xué)反應(yīng)中電子的變化情況(填“得、失”) | 形成離子的離子符號(hào) | 該元素在化合物中的化合價(jià) | 該元素與鈣元素組成的化合物的化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 產(chǎn)生氣體 | 檢驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a | ||||
b |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | O2 | C. | CO | D. | CO2 |
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