把下列物質(zhì)按要求分類(混合物寫序號,其余寫化學式)
(1)海水 (2)水銀  (3)四氧化三鐵  (4)高錳酸鉀   (5)紅磷(6)過氧化氫  (7)澄清的石灰水
屬于混合物的是
 
 屬于單質(zhì)的是
 

屬于氧化物的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此分析.
解答:解:海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物;澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
水銀、紅磷等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
四氧化三鐵、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故答案為:(1)(7);(2)(5);(3)(6).
點評:本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成和物質(zhì)的元素組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進行分析、判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化錳在過氧化氫發(fā)生變化時起
 
作用.在這個反應前后,二氧化錳的
 
 
都沒有改變.過氧化氫與二氧化錳混合時發(fā)生的反應屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一燒杯中盛有24.3g Na2SO4和NaCl組成的固體混合物,加入100g水使Na2SO4和NaCl全部溶解.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為20%的氯化鋇溶液.生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)過程中觀察到的現(xiàn)象
 

(2)滴加到B點時,溶液中的溶質(zhì)是
 

(3)計算當?shù)渭勇然^溶液至圖中A點時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
(填字母).

(2)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與合金的用途,很大程度上取決于它的特性.請根據(jù)金屬的用途,推斷與之相關(guān)聯(lián)的物理性質(zhì)或化學性質(zhì):
(1)用鋁合金制造飛機
 
;
(2)用鎢絲做電燈泡的燈絲
 
;
(3)用汞做水銀溫度計
 
;
(4)古代用青銅鑄造錢幣
 
;
(5)用不銹鋼炊具,做建材產(chǎn)品
 
;
(6)用鈦合金制作“人造骨骼”
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是
 
(填字母).
A.原子整體不顯電性              B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實心球體    D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)寫出下列符號中“2”的含義:①Fe2+
 
; ②
+2
Ca
O:
 
;
(2)用化學符號表示①2個一氧化碳分子:
 
;  ②2個氫原子:
 

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.礦泉水 B.水銀 C.鐵粉 D.氧化鐵 E.糖水 F.蒸餾水,請按下列要求分類:屬于混合物的有
 
(填序號,下同).屬于單質(zhì)的有
 
.屬于化合物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

H2O、O2、H2、NH3、CO按相對原子質(zhì)量從大到小排列
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年9月10日,日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的南島和北島,實施所謂“國有化”.日本政府的這一行徑是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴重侵犯,中國政府和人民對此表示堅決反對和強烈抗議.日本非法購島是該受到全世界人民的譴責.據(jù)科學家探測,釣魚島附近的海底蘊含著大量的可燃冰,如果海底可燃冰開采技術(shù)得到解決,將會緩解人類能源短缺的問題.你知道可燃冰的主要成分是(  )
A、H2
B、CO
C、CO2
D、CH4

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