15.某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取向一份土壤樣品,如果檢驗(yàn)結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行性方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).)

Ⅰ.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
Ⅱ.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3++H2O.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:
實(shí)驗(yàn)主操作步驟:加入過量鐵粉、過濾,化學(xué)方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

分析 顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅.

解答 解:Ⅰ.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
故填:紅色.
Ⅱ.氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3++H2O.
故填:2NaOH+CO2=Na2CO3++H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)主操作步驟:加入過量鐵粉、過濾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
故填:加入過量鐵粉,過濾;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氮肥的主要作用是促進(jìn)植物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量.某市場(chǎng)銷售的化肥硝銨,經(jīng)檢測(cè)知道其含氮量為34.3%,則該化肥含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(設(shè)其它成分不含氮元素).

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6.包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na.
(1)丙酸鈉是由四種元素組成.
(2)丙酸鈉中碳、氫、氧的質(zhì)量比為36:5:32.
(3)48g丙酸鈉中含鈉元素質(zhì)量為11.5g.

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3.下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆,在組成鉛筆的各種材料中.
(1)鉛筆芯主要成分是石墨,它是A(填寫字母).
A.導(dǎo)體       B.絕緣體.
(2))④的主要成分是金屬鋁,鋁的化合價(jià)是+3,氧化鋁的化學(xué)式是B.
A.AIO      B.AI2O3
(3)將一小片該金屬放人稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象與鋅和鹽酸反應(yīng)相似,給該反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫系數(shù)
   2Al+6HCl=2 AlCl3+3H2

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10.某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成,開展了以下探究活動(dòng).
【討論與交流】
(1)NaOH在空氣中變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(用化學(xué)方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈堿性
【查閱資料】
(3)NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3;
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假設(shè)】猜想一:固體全部為NaOH;
猜想二:固體全部為Na2CO3;
猜想三:固體為NaOH和Na2CO3的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】將待檢固體溶于水配成溶液,按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
方案一:用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7(填“>”、“<”
或“=”),說明猜想一成立.
方案二:取該溶液少許,往其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;待沉淀不再產(chǎn)生,過濾,再往濾液中滴入酚酞試液,溶液變成紅色,說明猜想三成立.
【歸納與總結(jié)】很明顯,方案一的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是碳酸鈉的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
【探究與拓展】為進(jìn)一步確定原固體的組成,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)稱取26.6g待檢固體,按如圖所示過程實(shí)驗(yàn)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),請(qǐng)參照?qǐng)D中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:

(5)小組同學(xué)在稱量26.6g樣品時(shí),應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,小組同學(xué)接下來的操作是繼續(xù)添加樣品至天平平衡.
(6)試求26.6g固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法正確的是(  )
A.進(jìn)入深洞,燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行
B.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){
C.用燒堿治療胃酸過多
D.用生石灰作食品干燥劑

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7.某實(shí)驗(yàn)小組用圖A完成課本實(shí)驗(yàn)“碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的探究”后,他們發(fā)現(xiàn)兩種反應(yīng)物的用量不同時(shí)反應(yīng)后溶液中的成分也可能不同,于是他們對(duì)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)后的大試管中溶液的成分進(jìn)行探究,請(qǐng)回答以下問題:

(1)寫出圖A中大試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)若實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)選裝置C,藥品為:大理石或石灰石和稀鹽酸(填名稱):
【提出假設(shè)】小組成員認(rèn)為A中大試管的溶液的溶質(zhì)只能存在三種情況:
假設(shè)1.兩溶液恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為NaCl;
假設(shè)2.兩溶液完全反應(yīng)后,鹽酸過量,溶質(zhì)為NaCl和HCl;
假設(shè)3.兩溶液完全反應(yīng)后,碳酸氫鈉過量,溶質(zhì)為NaCl和NaHCO3
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)只要用反應(yīng)物本身兩種試劑(碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸)就可以完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容:
 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 ①取反應(yīng)后的溶液少量于試管1中,加入過量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸氫鈉
假設(shè)3成立 
 ②取反應(yīng)后的溶液少量于試管2中,加入過量的碳酸氫鈉溶液 有氣泡產(chǎn)生
 
溶液中存在稀鹽酸
假設(shè)2成立  
 ③綜合實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,發(fā)現(xiàn)都沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 溶液中只存在NaCl,假設(shè)1成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重.某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí),發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析知分別含有三種不同的離子,兩廠廢水中共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子.
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田.清液中含有的溶質(zhì)主要是KNO3(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)經(jīng)檢測(cè)甲車間廢水pH=12,則乙車間廢水中含有的陰離子是NO3-
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,Cu(NO32 和 Ba(OH)2溶液能否反應(yīng)?若能反應(yīng),寫出化學(xué)方程式:能;若不有反應(yīng),寫出理由:Cu(NO32+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某溫度時(shí),A物質(zhì)的溶解度是25g,則A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20%B.25%C.40%D.50%

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同步練習(xí)冊(cè)答案