A. | 活性炭凈水 | B. | 車胎爆炸 | C. | 水蒸發(fā) | D. | 石墨制成金剛石 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、活性炭凈化水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、車胎爆裂過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、石墨制成金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學變化.
故選D.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 把混合氣體點燃 | |
B. | 將混合氣體通過澄清的石灰水 | |
C. | 將混合氣體通過灼熱的銅粉 | |
D. | 把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氣和氧氣組成 | B. | 用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 | ||
C. | 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 | D. | 長期飲用蒸餾水對人體健康有益 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸(或稀鹽酸)的試管中,振蕩 |
實驗現(xiàn)象及結(jié)論 | 若溶液變藍色,說明產(chǎn)物中有Cu2O;若溶液仍為無色,說明產(chǎn)物中無Cu2O |
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