2.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.活性炭凈水B.車胎爆炸C.水蒸發(fā)D.石墨制成金剛石

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、活性炭凈化水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、車胎爆裂過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、石墨制成金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學變化.
故選D.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。
①氧氣用于氣割  ②液氮用于冷凍麻醉手術(shù)  ③活性炭做吸味劑  ④鎂粉用于制作照明彈.
A.①②B.①④C.③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出下列化學反應的文字表達式:
(1)用氯酸鉀制氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)過氧化氯制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)水電解發(fā)生反應:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.部分變質(zhì)的Na0H溶液的除雜方法:向溶液中加入適量(少量、適量、過量)氫氧化鈣溶液,再進行過濾.其中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.碳酸氫銨俗稱“碳銨”,是一種常見的化肥,易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時放出氨氣,在土壤中不殘留有害物質(zhì).
有關(guān)該化肥有以下幾種說法:①碳銨屬于復合肥料;②儲存和運輸時要密封,不要受潮或曝曬;③施用后要蓋土或立即灌溉;④可與其他化肥混合施用;⑤不宜長期施用.其中正確說法的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.如果要除去二氧化碳中混有的少量氧氣,應該采用的方法是(  )
A.把混合氣體點燃
B.將混合氣體通過澄清的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的銅粉
D.把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)從組成的角度:水是由A 組成的.(填寫選項編號)
A.氫元素和氧元素       B.氫原子和氧原子      C. 氫氣和氧氣
(2)從微觀角度:如圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是B.(填寫圖示編號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水由氫氣和氧氣組成B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成D.長期飲用蒸餾水對人體健康有益

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.小明設(shè)計了圖1所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
I.(1)該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置.
(2)加熱之前,先要進行的操作是先通一會兒一氧化碳.
(3)實驗過程中,A處的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅色.
Ⅱ.為分離A裝置中反應排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又設(shè)計了圖2所示的裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,a、b為活塞).
(4)當關(guān)閉活塞b,打開活塞a時,可分離得到CO(寫化學式,下同).
(5)然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,又可分離得到CO2
Ⅲ.對于A裝置中反應后得到的紅色固體(此時氧化銅已全部反應完),小明進行了以下探究.
查閱資料:①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學式為Cu2O).
②Cu2O是不溶于水的紅色固體,在酸性溶液中,可發(fā)生反應生成Cu2+和Cu.
提出猜想:氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O.
(6)進行實驗:小明設(shè)計了一個最簡單的實驗方案.
實驗步驟取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸(或稀鹽酸)的試管中,振蕩
實驗現(xiàn)象及結(jié)論若溶液變藍色,說明產(chǎn)物中有Cu2O;若溶液仍為無色,說明產(chǎn)物中無Cu2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案