分析 (1)根據(jù)P點的含義是t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)t1℃時a物質(zhì)的溶解度20g進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶解度的含義以及溶解度曲線有關(guān)知識進(jìn)行解答.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知,P點的含義是t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同;故填:t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同;
(2)t1℃時a物質(zhì)的溶解度20g,即在t1℃時50g水中最多溶解10ga物質(zhì),所以t1℃時,若將30ga(不含結(jié)晶水)放入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為50g+10g=60g,該溶液是飽和溶液;故填:60g;飽和;
(3)A.a(chǎn)、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將a、b的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,不會析出晶體,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變,故A正確;
B.t2℃時,向100g20% a的溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢瑁芤旱臐舛?$\frac{100g×20%}{100g+100g}×100%$=10%,故B正確;
C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)中a物質(zhì)的溶解度增大,所以等質(zhì)量的a、b、c分別制成飽和溶液,a物質(zhì)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最大,故a需水的質(zhì)量最少,故C錯誤;
D.不知道c溶液是否飽和,所以升高c溶液的溫度,不一定有晶體析出.
故選:AB.
點評 本題主要考查了固體溶解度曲線的意義及對固體溶解度概念的理解,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉俗稱火堿,可用于制肥皂 | |
B. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,可用大量水沖洗,再涂上 3%~5%NaHCO3溶液 | |
C. | 用燃燒聞氣味的方法可區(qū)分羊毛纖維和滌綸纖維 | |
D. | 用燃燒的木條可區(qū)分氮氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝有蒸餾水的燒杯 | B. | 內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 | ||
C. | 冷而干燥的燒杯 | D. | 裝有無色酚酞的燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰變成熟石灰是物理變化 | B. | 干冰升華是化學(xué)變化 | ||
C. | 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質(zhì) | D. | 銅能導(dǎo)電是銅的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A的相對分子質(zhì)量是32,則C的相對分子質(zhì)量是88 | |
B. | B與D的相對分子質(zhì)量之比是16:9 | |
C. | 同時生成D的質(zhì)量是9克 | |
D. | 反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入的稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 4 | m | 2 | 1.5 |
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