下列有關(guān)“2CO+O2
2CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（ ）
A.若56 g CO參加反應，則消耗O2的質(zhì)量一定是32 g
B.若16 g O2參加反應，則生成CO2的質(zhì)量一定是44 g
C.若10 g CO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10 g
D.若5 g CO與2 g O2混合點燃，則生成CO2的質(zhì)量一定是7 g
D 解析：該反應中CO、O2、CO2的質(zhì)量比：
2CO＋O22CO2
56 ∶32 ∶ 88
因此若56 g CO參加反應，則消耗O2的質(zhì)量一定是32 g，故A正確；參加反應的氧氣與生成的CO2的質(zhì)量比為32∶88，因此若16 g O2參加反應，則生成CO2的質(zhì)量一定是44 g，故B正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的CO與O2的質(zhì)量之和一定等于生成的CO2的質(zhì)量，故C正確；參加反應的CO與O2的質(zhì)量比為56∶32，2 g O2要全部反應需要3.5 g的CO，即有1.5 g的CO過量，只能生成5.5 g的CO2，故D錯誤。
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（ ）
A．水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子的體積變大
B．花園里百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運動
C．50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔
D．水和過氧化氫化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉的容器內(nèi)盛有20 g H2、O2和N2的混合氣體，在實驗室中某同學誤加熱此密閉容器，混合氣體在密閉的容器內(nèi)爆炸，冷卻后，測知生成H2O 18 g，請幫此同學判斷剩余的氣體不可能是（ ）
A.H2和N2 B.O2和N2 C.H2、O2和N2 D.2 g N2
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科目：初中化學 來源： 題型：
在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下：
則下列說法中正確的是（ ）
A.該反應不遵守質(zhì)量守恒定律
B.反應物都是單質(zhì)
C.甲和乙反應的質(zhì)量比為17∶32
D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（ ）
A.該反應中的反應物和生成物 
B.化學反應的快慢
C.反應發(fā)生所需要的條件 D.參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應生成酸．該同學設(shè)計了以下實驗，驗證了這一結(jié)論．
實驗1：取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙”），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色。
實驗2：取一小塊紙．往紙上滴上幾滴純凈的水，紙不變色。
實驗3：
實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒，用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上，紙變紅。
回答下列問題：
（1）實驗2的目的是： 說明水不能使紫色石蕊變紅
；
（2）補充實驗3： 將干燥紙放入CO2中，干燥紙不變色
；
（3）寫出二氧化碳與水反應的化學方程式： 。
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，合理使用 和 。