7.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱(chēng)是鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬 元素(填“金屬”或“非金屬”),與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是Cl填元素符號(hào));
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氦元素、氖元素和氬元素.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成陽(yáng)(填“陽(yáng)”或“陰”)離子.

分析 (1)若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似.
(2)最外層具有8個(gè)電子的原子(氦是2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)核電荷數(shù)為11的元素符號(hào)是Na,名稱(chēng)是鈉,是金屬元素,鈉原子最外層電子的數(shù)目是1,少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的一個(gè)電子;核電荷數(shù)為9的元素是氟元素,屬于非金屬元素,根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似可知,與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是為氯,故答案為:鈉;失;非金屬;Cl;
(2)最外層具有8個(gè)電子的原子(氦是2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氦元素、氖元素和氬元素,故答案為:氦元素、氖元素和氬元素;
(3)鋁原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成陽(yáng)離子.
故答案為:3;陽(yáng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成.比賽中,由“氯化銅隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由C位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)A位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)是鐵.
(2)連接③代表的物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)當(dāng)隊(duì)員A將球傳給B時(shí),兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象有Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.溶液在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.請(qǐng)認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖Ⅰ分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為68g.
(2)如圖Ⅱ所示,打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡,說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系是氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小.
(3)在圖Ⅲ所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出;乙試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫(xiě)出編號(hào)為①③的儀器名稱(chēng):①試管,③長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為B和E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)給下列方程式配平
(1)鎂在空氣中燃燒:Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO
(2)鐵在氧氣中燃燒:Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)銅在空氣中受熱:Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO
(4)鋁在空氣中燃燒:Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3
(5)磷在空氣中燃燒:P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
(6)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2
(7)鋅與稀鹽酸反應(yīng):Zn+HCl═ZnCl2+H2
(8)鋁與稀鹽酸反應(yīng):Al+HCl═AlCl3+H2
(9)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(10)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3+HCl═FeCl3+H2O
(11)甲烷在空氣中燃燒:CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+H2O
(12)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng):SO2+NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.高分子的形狀有線型高聚物、支鏈型高聚物、體型高聚物三種.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用如圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng):長(zhǎng)頸漏斗.
(2)小明用上圖裝置制取一瓶CO2氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選B.
①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的長(zhǎng)頸漏斗下端口浸沒(méi)在水中,導(dǎo)管的另一端浸入水中,然后用手握住(或用熱毛巾裹。╁F形瓶的外壁,觀察到導(dǎo)管口沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是CO2?請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的操作和現(xiàn)象結(jié)論
(3)某實(shí)驗(yàn)小組在用KClO3(MnO2)制取氧氣,反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.收集裝置應(yīng)選C或E,用排水集氣法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈.若在反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,需進(jìn)行過(guò)濾操作,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯和玻璃棒.
②過(guò)濾時(shí)若液面高于濾紙邊緣,則實(shí)際回收MnO2的質(zhì)量比應(yīng)當(dāng)回收MnO2的質(zhì)量。ㄌ睢按蟆、“小”或“相同”).
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)儀器D裝置收集氣體時(shí),則該氣體必須具備的性質(zhì)是不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),且密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取水后加入明礬的作用是促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降.
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水.
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn),試管1中得到的氣體為氫氣;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

(2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是消毒;
(3)圖2是自制簡(jiǎn)易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質(zhì)是上述物質(zhì)中的活性炭,主要作用是吸附.
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案