CO還原Fe2O3：
（1）現(xiàn)象
 
，
 
．
（2）化學方程式為
 
．
考點：一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，據(jù)此進行分析解答即可．
解答：解：（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，會觀察到紅色粉末逐漸變黑，將生成的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁．
（2）一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
故答案為：（1）紅色粉末逐漸變黑；澄清的石灰水變渾濁；（2）Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象、反應的化學方程式是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用相關的化學用語或符號填空：
（1）氫氧根離子
 
；
（2）2個氮氣分子
 
；
（3）標出CuO中氧元素的化合價
 
；
（4）和兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗回答問題．

（1）甲實驗：實驗中，熱水的作用是
 
；請結(jié)合圖1和圖2說明，通過對比
 
，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
（2）乙實驗：可燃性氣體點燃前必須
 
；可燃氣體若為氫氣，請寫出證明燃燒產(chǎn)物的操作及現(xiàn)象
 
．
（3）丙實驗：此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗時用過量紅磷的原因是
 
；若打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)進入的水量明顯小于
1
5
的刻度線，其原因可能為
 
（至少答2種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，且每一個分子只含一個硫原子，求該氧化物的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)含有氧化鐵80%的赤鐵礦石2000噸，問能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？（用三種方法計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有：①硝酸銨；②氫氧化鈉；③氯化鈉；④生石灰．（填序號）
（1）應在試管中加入
 
才會使圖中X、Y的液面保持水平．
（2）若Y處液面上升，X處液面下降，則試管中所加物質(zhì)可能是
 
．
（3）若Y處液面下降，X處液面上升，則試管中加入的物質(zhì)應該是
 
．
（4）該實驗說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學設計的過濾操作示意圖
（1）A
 
，B
 
C，
 
，D
 
．
（2）圖中有
 
處錯誤，說明改正方法：
 
．
（3）該學生在過濾時發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象，請你幫助他找到造成此現(xiàn)象的兩種可能原因：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是化學中“有名”的裝置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從
 
端進氧氣．
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從
 
端進氧氣．
（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將
 
端接氧氣鋼瓶，通過觀察
 
就知道氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：1個氧原子
 
 3個水分子
 
二氧化碳
 
    鋁離子
 
．

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