10．分離、除雜和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)．下面實驗設(shè)計能夠達到目的是（　　）
選項實驗內(nèi)容實驗設(shè)計
A從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2將殘余物過濾、烘干
B除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2加入過量Ca（OH）2溶液，過濾
C除去鐵粉中含有的少量銅粉加入過量稀鹽酸，過濾
D驗證某溶液為稀鹽酸先測溶液的pH＜7，再加入鋅粒
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化錳難溶于水進行分析；
B、根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣進行分析；
C、根據(jù)鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進行分析；
D、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進行分析．

解答 解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，從H2O2溶液制O2的殘余物是水和二氧化錳的混合物，二氧化錳不溶于水，可將殘余物過濾、烘干，分離出二氧化錳，故選項實驗設(shè)計能夠達到目的，故A正確；
B、氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，氯化鈣對于氯化鈉仍然是雜質(zhì)，故B錯誤；
C、鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，除去了主要物質(zhì)，剩下了雜質(zhì)，故C錯誤；
D、先測溶液的pH＜7，說明該溶液顯酸性；再加入鋅粒，即使產(chǎn)生氣泡，也不能證明某溶液為稀鹽酸，稀硫酸也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，故選項實驗設(shè)計不能夠達到目的，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2015年8月12日晚11時20分左右天津爆炸事件中，其第二次爆炸更為劇烈，死亡慘重．其原因是消防官兵用高壓水槍滅火，由于化工產(chǎn)品氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氣混入空氣遇火發(fā)生劇烈爆炸．請寫出其中兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：（1）NaH+H2O=NaOH+H2↑，（2）2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示的裝置中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體．下列說法中描述不正確的是（　�。�
A．該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B．該反應(yīng)的過程是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個過程
C．該氣體一個重要的用途是制取碳酸飲料
D．如圖，此時試管內(nèi)的壓強小于外界大氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A．COB．O2C．N2D．H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人類生活用水
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．物質(zhì)溶解于水的過程，通常會伴隨能量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．打開酒精燈能聞到酒精的氣味，其主要原因是（　�。�
A．分子的質(zhì)量很小B．分子不斷地運動C．分子由原子構(gòu)成D．分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．CuCl2+2KOH═Cu（OH）2↓+2KClB．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
C．Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2OD．Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的．已知碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價，則碘酸鉀的化學(xué)式為（　�。�
A．KIO3B．KIC．KIO2D．KIO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶浴解脂肪而減肥，他們設(shè)計了探究的課題是：比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用．他們的實驗過程如塑下：
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號為A．B．C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡．
③用pH試紙分別到杯中蘸取A．B．C三種茶葉的泡出液，和標準比色卡比對'測得它們的 pH分別為5.4、6.3、6.0．
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量．根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
請回答下列問題：
（1）以上實驗操作步驟中錯誤的是③．
（2）在第②步實驗操作中“相同的條件主要是指：水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間及水的質(zhì)量或體積 應(yīng)相同．
（3）組內(nèi)有看的同學(xué)認為，第④步實驗設(shè)計不嚴密，需要改進的是要設(shè)置對照實驗．在第④步實驗中，根據(jù)實驗的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在37℃左右．
（4）有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是茶水呈酸性，與水垢中的碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案