下列各混合物,可以用過濾的方法分離或凈化的是(  )

A.變渾濁了的石灰水

B.氯化鉀和氯酸鉀

C.氧化銅和鐵粉

D.____________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).方按如下:在燃燒匙中盛入紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

(1)待冷卻后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是   實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?

A   B  

(2)乙同學(xué)也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?(填“能”或“否”)理由是:    

(3)若仍然用木炭代替紅磷,應(yīng)如何改進,才能保證試驗成功    

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下列儀器中,能用作反應(yīng)容器的是  

A.燒杯          B.滴瓶          C.量筒         D.  

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一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣,氧氣密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為1.43g/L.計算:

(1)7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克?

(2)7.8L氧氣相當(dāng)于多少升空氣?

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天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,得到的水一定是軟水的是(  )

A.沉淀  B.過濾  C.吸附  D.蒸餾

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請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式_______________________________。該反應(yīng)中,氯元素的化合價由反應(yīng)前的______價,變?yōu)榉磻?yīng)后的_____價。

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已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示:請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,填寫下列空白:

(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易      電子;這種元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似________(填一種化學(xué)元素符號即可)。

(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價為________價,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為___________。

(4)我們炒菜時,等到菜快出鍋時才放碘鹽,這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是_________。

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根據(jù)如圖三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是(     )

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同

B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子,②表示的是離子

D.②表示的元素是金屬元素

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下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是(     )

A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

C.分子在化學(xué)變化中是不能再分的微粒

D.分子是靜止不動的微粒

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